A.職業(yè)倫理與職業(yè)崗位的特點相適應(yīng)
B.職業(yè)倫理的內(nèi)容因職業(yè)的不同而異
C.職業(yè)倫理規(guī)范在一定程度上體現(xiàn)著從業(yè)人員的自覺性
D.各種職業(yè)倫理都是建立在人們比較深刻的倫理認識和比較普遍的倫理經(jīng)驗之上
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A.繼承性
B.強制性
C.示范性
D.自覺性
A.探討什么是好什么是壞,以及討論道德責任與義務(wù)
B.一定社會條件下評價和指導(dǎo)人們行為的準則
C.人類生活中圍繞一定善惡而進行的、可以用善惡標準評價的群體活動和個體活動
D.道德活動中形成并影響道德活動的各種具有善惡價值的思想、觀點和政府體系
A.積極的導(dǎo)向作用
B.調(diào)節(jié)作用
C.激勵作用
D.阻礙作用
A.為人們服務(wù)
B.社會主義
C.集體主義
D.馬列主義毛澤東思想
A.教師在教育活動中,必須把知識與社會緊密結(jié)合
B.教師利用社會環(huán)境對知識進行親身體驗和情感深化
C.利用知識對社會進行理性分析和道德評價,使學校教育與社會環(huán)境熏陶得到良好配合
D.教師經(jīng)常向?qū)W生抱怨社會中的問題,而不幫助其解決
最新試題
寬容并不是由單一的社會心理動機所組成具體包括()成分。
習得性無助是由以下()相互聯(lián)系的方面組成。
耶拉提出了愛情四因素理論,其中四因素分別是指()
對于持續(xù)的刺激,無論正面或負面,大腦會自動調(diào)低它的反應(yīng)強度。
李(Lee,1973)認為愛情三原色分別是()
在正面溝通中,哪一種回應(yīng)方式效果最好?()
青少年親社會行為的測評維度,將親社會行為分為哪幾種類型()
積極心理治療的實施基于的假設(shè)是()
有魯賓對愛的定義中愛情有哪三個成分()
寬容的積極作用有哪些()