段老師受到侮辱、毆打怎么辦？請談談你的看法。

為了保護未成年人的身心健康及其合法權益，促進未成年人健康成長，根據憲法，我國制定了《中華人民共和國未成年人保護法》，下列描述與該法規(guī)定不一致的是（）。

小東在教室內玩iPad，被老師沒收，小東放學后多次向老師索要，老師都以借口推托不給。對此，小東可以采取的法律途徑是（）。

根據《未成年人保護法》的規(guī)定，學校和幼兒園安排未成年學生和兒童參加集會、文化娛樂、社會實踐等集體活動，應當有利于未成年人的健康成長，防止發(fā)生（）。

小明的爸爸因小明在幼兒園中與其他小朋友打架，將小明毒打一頓，致使小明住院治療一個星期。小明爸爸的行為是（）。

我國義務教育的立法宗旨是發(fā)展（）。

我國《未成年人保護法》規(guī)定，營業(yè)性歌舞娛樂場所、互聯網上網服務營業(yè)場所等不適宜未成年人活動的場所，不得允許未成年人進入，經營者應當在顯著位置設置未成年人禁入標志。這體現了對未成年人的（）。

請談談如何看待教師的體罰行為？

國家實行（）制度。中國公民凡遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德，具備本法規(guī)定的學歷或者經國家教師資格考試合格，有教育教學能力，經認定合格的，可以取得教師資格。

某幼兒園派車接送學生，途中有學生提出要上廁所，司機在路邊停車5分鐘。5分鐘過后，司機沒有清點人數就將車開走。學生王某從廁所出來發(fā)現車已經開走。急忙追趕在追趕過程中摔倒在地，將牙跌落三顆。王某的傷害由誰承擔責任？（）