A.科學(xué)概念
B.日常概念
C.概念形成
D.概念掌握
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A.認(rèn)知操作
B.意志執(zhí)行
C.情緒控制
D.需要理解
A.思維定勢(shì)
B.知覺(jué)定勢(shì)
C.心理定勢(shì)
D.功能固著
A.原型
B.遷移
C.功能固著
D.定勢(shì)
A.想象
B.問(wèn)題解決
C.創(chuàng)造性思維
D.概念形成
最新試題
魯利亞的機(jī)能系統(tǒng)說(shuō)中,負(fù)責(zé)對(duì)信息進(jìn)行空間和時(shí)間整合的是()
一個(gè)人的心理健康出現(xiàn)了問(wèn)題,主要表現(xiàn)在人格的哪個(gè)方面上()
魯利亞的機(jī)能系統(tǒng)說(shuō)中,負(fù)責(zé)提供各種活動(dòng)的背景的是()
認(rèn)為在人的長(zhǎng)時(shí)記憶中,貯存著各式各樣的過(guò)去在生活中形成的外部模式的袖珍復(fù)本,這種觀點(diǎn)是知覺(jué)的()
兒童堆積木時(shí),通過(guò)擺弄積木而搭建出亭子,大炮等造型,這所體現(xiàn)的思維種類是()
費(fèi)希納對(duì)數(shù)定律認(rèn)為,當(dāng)刺激強(qiáng)度以幾何級(jí)數(shù)增加時(shí),感覺(jué)強(qiáng)度()
()內(nèi)容取決于選擇性注意。
多多剛搭好的積木房子被小貝推倒了,多多認(rèn)為小貝是故意的,所以非常生氣,這一現(xiàn)象可用()來(lái)解釋。
老年人的認(rèn)知功能下降不是很明顯的是()
以下哪一區(qū)域受損會(huì)出現(xiàn)理解書(shū)面語(yǔ)言障礙()