A.兒童詞匯貧乏,詞義掌握不確切
B.兒童的詞匯量在不斷增加
C.兒童的智力發(fā)展有了質(zhì)的飛躍
D.兒童的言語表達(dá)能力增強(qiáng)
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A.認(rèn)知過程、情感過程、注意過程
B.能力、氣質(zhì)、性格
C.感知覺、記憶、想象、思維
D.心理過程、心理狀態(tài)、能力傾向
A.圓形
B.正方形
C.三角形
D.長方形
A.注意的穩(wěn)定性
B.注意的范圍
C.注意的轉(zhuǎn)移
D.注意的分配
A.不會(huì)變化
B.不會(huì)縮小
C.逐漸擴(kuò)大
D.逐漸縮小
A.民主型
B.專制型
C.放任型
D.溺愛型
最新試題
兒童發(fā)育的要素包括()。
語言發(fā)展里程牌8-14個(gè)月語言理解包括哪些?()
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已掌握90%的元音和雙元音,約60%的語言能使人聽懂,其發(fā)育年齡為()。
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下面屬于11歲兒童在運(yùn)動(dòng)方面的里程碑是()。
社交性游戲明顯多于單獨(dú)游戲,與同伴游戲數(shù)量明顯多于母親,其屬于那階段?()