A.準(zhǔn)備階段
B.前言語(yǔ)階段
C.發(fā)生階段
D.基本掌握口語(yǔ)階段
你可能感興趣的試題
A.理解語(yǔ)言發(fā)生發(fā)展在先，語(yǔ)言表達(dá)發(fā)生發(fā)展在后
B.理解語(yǔ)言和語(yǔ)言表達(dá)同時(shí)同步產(chǎn)生
C.語(yǔ)言表達(dá)發(fā)生發(fā)展在先，理解語(yǔ)言發(fā)生發(fā)展在后
D.理解語(yǔ)言是在語(yǔ)言表達(dá)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生和發(fā)展起來(lái)的
A.年齡越小，心率越快
B.年齡越小，心率越慢
C.時(shí)常忽快、忽慢
D.時(shí)常停止
A.最近發(fā)展區(qū)
B.關(guān)鍵期
C.遺傳素養(yǎng)
D.敏感期
A.是對(duì)個(gè)別的理解而非對(duì)事物關(guān)系的理解
B.是簡(jiǎn)單的、表面的而不是復(fù)雜深刻的
C.依靠的是具體形象而非語(yǔ)詞
D.是情緒性的而非客觀的
A.以直接判斷為主
B.判斷內(nèi)容不夠深入
C.判斷根據(jù)不夠客觀
D.判斷論據(jù)不夠明確
最新試題
甜甜7個(gè)月了，媽媽在給甜甜上下雨-雨聲在哪里這節(jié)課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)甜甜沒有像視頻中的孩子一樣爬到桌子下面，抓到絲巾，甜甜只是坐在桌子下面，用手去抓系好絲巾，媽媽覺得甜甜上課不配合，課上的很不好。以下對(duì)于孩子和媽媽的行為分析正確的是：（）
亮亮6個(gè)月了，媽媽想讓亮亮練習(xí)坐，但是發(fā)現(xiàn)亮亮坐不穩(wěn)，坐一會(huì)就倒，劉老師給媽媽提了以下幾點(diǎn)建議，說(shuō)法正確的是：（）
對(duì)于孩子不會(huì)爬就想站、想走的說(shuō)法正確的是：（）
果果20個(gè)月，已經(jīng)可以走的很好，但是最近很抗拒走路，每次出去的時(shí)候都讓大人抱，不想自己走路，媽媽很奇怪，對(duì)于果果不愿意走路的原因中說(shuō)法錯(cuò)誤的是：（）
大運(yùn)動(dòng)是指依賴頭頸部肌肉群，以及（）參與的平衡性動(dòng)作。又稱全身大肌肉動(dòng)作，粗大動(dòng)作。
運(yùn)動(dòng)時(shí)能更好的控制自己的身體，跑步時(shí)能夠停止，轉(zhuǎn)彎和繞過障礙物，是幾歲兒童的運(yùn)動(dòng)發(fā)展里程碑？（）
兒童發(fā)育的要素包括（）。
能夠在站立時(shí)原地扭轉(zhuǎn)和旋轉(zhuǎn)身體，是幾歲兒童的運(yùn)動(dòng)發(fā)展里程碑？（）
下面屬于8歲兒童在運(yùn)動(dòng)方面的里程碑是（）。
步步現(xiàn)在馬上2歲了，跑幾步就會(huì)摔倒，步步媽媽想了解這個(gè)階段孩子的體能特點(diǎn)，以下哪些體能動(dòng)作，在步步這個(gè)階段可以完成：（）