A.健康、語(yǔ)言、科學(xué)、社會(huì)、品德
B.健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)
C.品德、語(yǔ)言、科學(xué)、藝術(shù)、社會(huì)
D.健康、語(yǔ)言、藝術(shù)、科學(xué)、活動(dòng)
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A.總則、教育內(nèi)容與要求、組織與實(shí)施、教育評(píng)價(jià)
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A.安全保育
B.保教合一
C.以游戲?yàn)榛净顒?dòng)
D.教育的活動(dòng)性和直觀性
A.兒童健康活動(dòng)、兒童社會(huì)活動(dòng)、兒童科學(xué)活動(dòng)、兒童藝術(shù)活動(dòng)、兒童文學(xué)活動(dòng)
B.兒童語(yǔ)言活動(dòng)、兒童社會(huì)活動(dòng)、兒童科學(xué)活動(dòng)、兒童美術(shù)活動(dòng)、兒童音樂活動(dòng)
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D.兒童體育活動(dòng)、兒童語(yǔ)言活動(dòng)、兒童科學(xué)活動(dòng)、兒童藝術(shù)活動(dòng)、兒童文學(xué)活動(dòng)
A.杜威
B.蒙臺(tái)梭利
C.福祿貝爾
D.夸美紐斯
A.促進(jìn)
B.干擾
C.決定
D.帶來(lái)
最新試題
決定一個(gè)班級(jí)內(nèi)活動(dòng)區(qū)數(shù)量的主要因素是()。
組織幼兒參觀活動(dòng)時(shí)錯(cuò)誤的做法是()。
幼兒園教案是指()
現(xiàn)代人們對(duì)課程的認(rèn)識(shí)不正確的是()
社區(qū)是介于()和()之間的社會(huì)實(shí)體。
課程目標(biāo)的()是在課程之前預(yù)設(shè)的規(guī)定的,即定下課程結(jié)束后幼兒應(yīng)習(xí)得的具體行為或應(yīng)知會(huì)的統(tǒng)一要求
對(duì)教育教學(xué)之間的關(guān)系理解不正確的是()
制定具體活動(dòng)計(jì)劃時(shí),應(yīng)從()開始
()是一種在玩中的學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)者通過課程的學(xué)習(xí)應(yīng)該達(dá)到的成就是指()。