A.用藥教育作用
B.藥品警戒作用
C.雙向交流作用
D.應(yīng)對(duì)投訴作用
E.促進(jìn)自主學(xué)習(xí)作用
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A.溝通技能
B.調(diào)劑技能
C.藥歷書(shū)寫(xiě)技能
D.藥物警戒技能
E.咨詢(xún)與用藥教育技能
A.扎實(shí)的人文知識(shí)
B.扎實(shí)的外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)知識(shí)
C.扎實(shí)的管理專(zhuān)業(yè)知識(shí)
D.扎實(shí)的藥學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)
E.扎實(shí)的醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)
A.應(yīng)用特殊劑型者
B.肝腎功能不全者
C.藥物治療窗窄、需要做監(jiān)測(cè)者
D.需要重新選擇藥品或調(diào)整用藥方案者
E.需長(zhǎng)期聯(lián)合應(yīng)用多種藥品糖尿病患者
A.住院患者
B.小兒、老人
C.血液透析者
D.特殊體質(zhì)者
E.妊娠及哺乳婦女
A.門(mén)診患者
B.社區(qū)患者
C.住院患者
D.過(guò)敏體質(zhì)者
E.藥品消費(fèi)者
最新試題
發(fā)現(xiàn)處方存在或潛在的問(wèn)題,制定并實(shí)施干預(yù)和改進(jìn)措施()
溝通醫(yī)藥患的重要紐帶的是()
在藥師應(yīng)該具備的諸項(xiàng)專(zhuān)業(yè)技能中,作為藥師的最基本工作的是()
以下哪項(xiàng)工作能夠作為“藥師參與臨床藥物治療、提供藥學(xué)服務(wù)的重要方式和途徑”()
以保證貯存和發(fā)出的藥品質(zhì)量合格為職責(zé)的技能是()
目前,妥善處理患者投訴的原則有()
在國(guó)內(nèi)推薦的藥歷模式中,用藥評(píng)價(jià)包括的內(nèi)容有()
記錄患者用藥問(wèn)題、藥學(xué)干預(yù)內(nèi)容、藥學(xué)監(jiān)護(hù)計(jì)劃的技能是()
歸屬用藥記錄項(xiàng)下的是()
以下所列出的現(xiàn)代藥學(xué)發(fā)展的三個(gè)階段,正確的是()