A.抑郁癥
B.恐懼癥
C.強迫癥
D.焦慮癥
E.疑病癥
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A.神經(jīng)衰弱綜合征
B.抑郁狀態(tài)
C.癡呆狀態(tài)
D.情感淡漠
E.緘默狀態(tài)
A.抑郁癥
B.焦慮癥
C.疑病癥
D.腦器質(zhì)性精神障礙
E.應激相關障礙
A.癥狀呈發(fā)作性
B.暗示治療有效
C.有癔癥性格
D.排除器質(zhì)性疾病
E.有精神刺激
A.雙相情感障礙
B.強迫障礙
C.人格障礙
D.精神分裂癥
E.急性應激障礙
A.智能測試
B.測血壓心臟功能,心臟X線檢查
C.頭顱CT
D.腦脊液
E.地塞米松抑郁試驗
A.焦慮癥
B.抑郁癥
C.精神分裂癥
D.神經(jīng)衰弱
E.應激相關障礙
A.精力明顯減退、疲乏
B.思維困難、聯(lián)想緩慢
C.情緒低落、興趣下降
D.自卑、自責、自殺觀念
E.失眠、早醒、體重減輕
A.興趣缺乏
B.早醒
C.精力減退
D.情緒低落
E.自殺企圖和行為
A.阿米替林+阿普唑侖
B.鹽酸舍曲林+阿普唑侖
C.利培酮+阿普唑侖
D.促智藥+阿普唑侖
E.心理治療+阿普唑侖
A.神經(jīng)衰弱綜合征
B.抑郁狀態(tài)
C.癡呆狀態(tài)
D.情感淡漠
E.緘默狀態(tài)
最新試題
患者男,18歲,高三學生。既往學習成績一貫優(yōu)良,品德良好。據(jù)父母反映該生近半年來,可能因為學習任務太重,高考壓力太大,出現(xiàn)學習成績明顯下降,且變得孤僻不與人交往,對父母態(tài)度既冷漠又粗暴,失眠,有時自語自笑。精神檢查時,該學生回答問題語詞單調(diào),對上述表現(xiàn)回答說壓力太大,腦子變得空白,聽不進老師講課,記憶力變差,回答時面無表情。該學生最可能的診斷是()
男性,35歲,每年有情緒低落1~2個月。情緒低落嚴重時有厭世及自殺行為,近來又出現(xiàn)明顯的情緒低落,對該患者主要防止()
三環(huán)類抗抑郁藥的不良反應主要是()
患者,女,21歲。因吸食可卡因5天后停用,突然出現(xiàn)嚴重的自殺行為而被送入急診室,同時伴有無價值感,無望感,明顯的自主神經(jīng)癥狀及極度疲勞,食欲下降,精力喪失。最可能是()
該患者最可能的診斷是()
患者經(jīng)藥物治療仍然極度興奮躁動,宜選用的治療方案是()
患者女,60歲。近2個月來頭痛、乏力、早醒、坐立不安。常擔心家人會出事,懷疑自己得了不治之癥,給家庭帶來麻煩,悲觀失望。最可能的診斷是()
意識清楚,記憶力差,生活自理能力下降,缺乏同情心,本能活動增多,為()
意識清楚,興趣減退,思維遲緩,言語動作減少,為()
男,60歲,半年前因精神因素起病,表現(xiàn)失眠,好忘事,說話啰嗦、重復近4個月,愁眉苦臉,要自殺,少言少語,對不起子女,翻箱倒柜,認錯家人,既往高血壓無卒中史。曾診斷"抑郁癥"、"原發(fā)性高血壓",經(jīng)治療,一度病情好轉(zhuǎn),表現(xiàn)豁然開朗,對往事感到莫名其妙,2天后病情復發(fā)。軀體檢查:BP160/110mmHg,四肢肌張力增高。雙手震顫。無病理反射。精神檢查:陣發(fā)性意識不清,表情淡漠,緘默違拗,拒飲拒食,近記憶力明顯減退,轉(zhuǎn)眼即忘,遠記憶尚可,能正確回憶重大生活事件。下列哪項檢查最有意義()