A.衛(wèi)生宣傳是健康教育的核心
B.衛(wèi)生宣傳比健康教育更能體現(xiàn)衛(wèi)生事業(yè)的性質(zhì)
C.健康教育是衛(wèi)生宣傳在功能和內(nèi)容上的拓展和深化
D.健康教育是衛(wèi)生宣傳的重要內(nèi)容和手段
E.健康教育要實現(xiàn)行為目標(biāo),不必依靠衛(wèi)生宣傳
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你可能感興趣的試題
A.健康促進是健康教育的核心內(nèi)容
B.健康教育是健康促進發(fā)展的結(jié)果
C.健康教育包括了疾病預(yù)防和健康促進兩大內(nèi)容
D.健康教育是健康促進的核心和基礎(chǔ)
E.健康教育是健康促進的深化與發(fā)展
A.醫(yī)院
B.社區(qū)
C.特殊人群
D.病人、家屬、護士
E.健康人
A.護理管理不善造成的缺陷
B.違反護理規(guī)范、常規(guī)所造成的缺陷
C.執(zhí)行醫(yī)囑不當(dāng)所造成的缺陷
D.工作不認真、缺乏責(zé)任感造成的缺陷
E.護士培訓(xùn)工作不到位造成的缺陷
A.一級醫(yī)療事故
B.二級醫(yī)療事故
C.三級醫(yī)療事故
D.四級醫(yī)療事故
E.五級醫(yī)療事故
A.調(diào)查研究
B.覆蓋面廣
C.事實為主
D.用數(shù)據(jù)說話
E.人員參與制定
最新試題
對余先生使用過的物品,不正確的消毒方法是()。
對該病人應(yīng)采用哪種隔離()。
在護理精神疾病患者的倫理規(guī)范上不正確的是()。
手術(shù)結(jié)束后,手術(shù)器械的消毒滅菌方法應(yīng)首選()。
就本案分析,醫(yī)生做出選擇的倫理依據(jù)是()。
消毒前,高護士發(fā)現(xiàn)紫外線燈管積聚大量灰塵,應(yīng)用下列哪種棉球擦拭燈管()。
護士們的談?wù)撨`反倫理原則的是()。
病人經(jīng)過治療痊愈出院,其使用過的被服,正確的處置是()。
輸液第3天,患者訴注射部位疼痛,局部沿靜脈出現(xiàn)條索狀紅腫、灼熱,考慮病人發(fā)生了()。
護士們在乘電梯時談?wù)搶O女士老公的病情,其侵犯的權(quán)利是()。