單項選擇題根據(jù)格林模式，健康教育診斷的六個方面不包括（）。
A.社會診斷
B.流行病學診斷
C.行為診斷
D.環(huán)境診斷
E.資源診斷
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題下列哪些是效應評價的內(nèi)容（）。
A.人群的參與度
B.傳播材料的預實驗
C.行為影響因素的變化評估
D.傳播媒體的評估
E.人群健康需求評估
2.單項選擇題不屬于影響目標行為的強化因素的是（）。
A.生理效益
B.心理效益
C.信念
D.經(jīng)濟效益
E.社會支持、影響
3.單項選擇題以估測目標人群的生活質(zhì)量為起點，評估他們的需求和影響其生活質(zhì)量的主要問題的方法稱為（）。
A.流行病學診斷
B.社會診斷
C.定性診斷
D.教育診斷
E.組織診斷
4.單項選擇題某大學開展健康教育課程，每次上課前，老師都要提出一個問題，要求學生立即作出回答。這種方法屬于（）。
A.頭腦風暴法
B.角色扮演法
C.小組討論法
D.案例分析法
E.以上都不是
5.單項選擇題某村地理位置偏僻，全村80%是文盲和半文盲．15%的家庭擁有黑白電視機，家家裝有有線廣播。鄉(xiāng)里有事往往通過有線廣播通知，但村里有時停電；村里有一所民辦小學，共有十幾個小學生，根據(jù)傳播策略選擇的可及性原則，該村的傳播媒介應以（）。
A.電視為主
B.黑板報為主
C.有線廣播為主
D.小學的健康教育課為主
E.小冊子、小報為主
最新試題
對該病人應采用哪種隔離（）。
題型：單項選擇題
該醫(yī)院2007年的醫(yī)院感染漏報率為（）。
題型：單項選擇題
過氧乙酸使用注意事項不正確的是（）。
題型：單項選擇題
需要采取同一隔離措施的其他疾病還有（）。
題型：單項選擇題
當事醫(yī)生在為自己的行為作倫理反思和辯護時，下列看法中不能成立的是（）。
題型：單項選擇題
病人經(jīng)過治療痊愈出院，其使用過的被服，正確的處置是（）。
題型：單項選擇題
此病例中患者的行為屬于（）。
題型：單項選擇題
滅菌后的處理正確的是（）。
題型：單項選擇題
消毒前，高護士發(fā)現(xiàn)紫外線燈管積聚大量灰塵，應用下列哪種棉球擦拭燈管（）。
題型：單項選擇題
該患者是什么感染（）。
題型：單項選擇題