A.及時(shí)糾正患者的不良行為
B.糾正患者對檢查和治療措施的錯(cuò)誤以識
C.建立融洽的醫(yī)患關(guān)系
D.提高患者對醫(yī)囑的理解和記憶程度
E.教會患者自我監(jiān)測
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A.有疾病
B.有求醫(yī)行為
C.有治療行為
D.與醫(yī)療系統(tǒng)發(fā)生關(guān)系
E.有提高自身修養(yǎng)的需求
A.不是心理咨詢
B.電話咨詢
C.信函咨詢
D.專題咨詢
E.訪談咨詢
A.工作的任務(wù)不同
B.對象和情境不同
C.性質(zhì)和過程不同
D.身份與工作方式不同
E.解決問題的性質(zhì)和內(nèi)容不同
A.行為障礙
B.神經(jīng)癥
C.心身疾病
D.重癥精神障礙的急性期
E.某些慢性病患者的恢復(fù)期
A.醫(yī)生在治療中具有權(quán)威作用
B.適用于感到有壓力的病人
C.注意調(diào)動(dòng)病人心理上的積極因素
D.醫(yī)生是患者的朋友,必要時(shí)加以引導(dǎo)
E.病人要受到充分理解
最新試題
精神分析療法中,要求病人毫無保留地訴說他想要說的一切的做法稱為()。
有些人在面對應(yīng)激事件時(shí)易采用“鉆牛角尖”的方式應(yīng)對,這種應(yīng)對方式屬于()。
醫(yī)患關(guān)系的重要性不包括()。
每次飲酒后都感到“煩悶解除”,逐漸形成了飲酒的嗜好,這種現(xiàn)象屬于()。
女,18歲。近幾個(gè)月來常因瑣事與父母發(fā)生激烈爭吵,悶悶不樂,被診斷為抑郁癥而入院治療。兩周后,其父母去探視,患者起初表現(xiàn)出既想見又不想見的矛盾心理,但最終還是決定拒絕見其父母。醫(yī)生根據(jù)病情同意了患者的決定。該患者起初的心理狀態(tài)屬于()。
女,18歲。某大學(xué)一年級新生。入學(xué)后對新的學(xué)習(xí)環(huán)境和教學(xué)模式不適應(yīng),出現(xiàn)情緒焦慮、失眠等情況。該生的輔導(dǎo)員、老師及同學(xué)們給予其熱情的幫助、疏導(dǎo)和安慰,使該生逐漸走出適應(yīng)不良的狀態(tài)。這種應(yīng)對應(yīng)激的方法屬于()。
患者,男性,25歲,5年來一直在購買收藏女性的高跟鞋而感到滿足,而且晚上要抱著高跟鞋睡覺,在心理咨詢門診診斷為“戀物癖”,對此類患者的治療方法最好選擇()。
某單位職工,男性,48歲,平時(shí)和同事相處甚難,某同事想讓其就診心理咨詢,但該職工堅(jiān)決反對,心理醫(yī)師也不主張這樣的人來門診治療,是因?yàn)樾睦碇委煹男再|(zhì)有()。
人格發(fā)展的關(guān)鍵期是()。培養(yǎng)自制力的關(guān)鍵期是()。智力發(fā)展的關(guān)鍵期是()。
一位女醫(yī)生聲調(diào)柔和,目光親切,講話面帶微笑,她在下列哪方面做得好()。