多項(xiàng)選擇題與其他類(lèi)型的社會(huì)制度相比,教育制度具有()
A.強(qiáng)制性
B.客觀性
C.歷史性
D.任務(wù)性
E.規(guī)范性
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1.單項(xiàng)選擇題對(duì)學(xué)生認(rèn)知評(píng)價(jià)當(dāng)中使用最多、最經(jīng)常和最便利的方法是()
A.行動(dòng)觀察
B.評(píng)定
C.測(cè)驗(yàn)
D.實(shí)驗(yàn)
2.單項(xiàng)選擇題世界上最早系統(tǒng)地論述教育教學(xué)思想的專(zhuān)著是()。
A.《理想國(guó)》
B.《大教學(xué)論》
C.《論演說(shuō)家的教育》
D.《學(xué)記》
3.單項(xiàng)選擇題教師的核心形象是()
A.道德形象
B.文化形象
C.領(lǐng)導(dǎo)形象
D.人格形象
4.單項(xiàng)選擇題教育的本體功能或教育的固有功能也可稱(chēng)為()
A.教育的社會(huì)功能
B.教育的個(gè)體功能
C.教育的顯性功能
D.教育的正向功能
5.單項(xiàng)選擇題對(duì)個(gè)體社會(huì)化過(guò)程具有重要的影響的具體人物是指()
A.重要他人
B.榜樣他人
C.榜樣
D.重要人物
最新試題
學(xué)生的受教育權(quán)不包括()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
班會(huì)活動(dòng)是班主任進(jìn)行教育活動(dòng)的輔助手段。()
題型:判斷題
教育上的“拔苗助長(zhǎng)”違背了人的身心發(fā)展的順序性規(guī)律。
題型:判斷題
學(xué)生認(rèn)識(shí)與人類(lèi)認(rèn)識(shí)過(guò)程明顯不同,下列不是其顯著特點(diǎn)的是
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
進(jìn)入20世紀(jì)后教育的改革和發(fā)展呈現(xiàn)出哪些新的特點(diǎn)?談?wù)勀愕捏w會(huì)。
題型:?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述聯(lián)合國(guó)《兒童權(quán)利公約》核心精神的基本原則。
題型:?jiǎn)柎痤}
以“教育的多元化”為主要特征的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
為什么說(shuō)環(huán)境不能決定人的發(fā)展?
題型:?jiǎn)柎痤}
中國(guó)近代史上第一個(gè)正式頒布的學(xué)制是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
制定教學(xué)計(jì)劃的首要問(wèn)題是課程設(shè)置問(wèn)題。
題型:判斷題