多項選擇題德育過程的矛盾包括()
A.教育者與受教育者的矛盾
B.德育與智育的矛盾
C.德育與教學(xué)過程的矛盾
D.受教育者與德育內(nèi)容、方法的矛盾
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1.多項選擇題德育過程的結(jié)構(gòu)要素有()
A.教育者
B.受教育者
C.德育內(nèi)容
D.德育目標(biāo)
2.多項選擇題榜樣法是以他人的()來影響學(xué)生品德的方法。
A.高尚思想
B.模范事跡
C.模范行為
D.卓越成就
3.多項選擇題運用獎勵和處分應(yīng)注意的要求是()
A.公平、正確、合情合理
B.與啟發(fā)說服相結(jié)合
C.發(fā)揚民主
D.注重宣傳和教育
4.多項選擇題說服法運用時應(yīng)注意的要求有()
A.明確目的性
B.富有知識性、趣味性
C.注意時機
D.以誠待人
最新試題
為達(dá)到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活動方式的總稱是德育過程。
題型:判斷題
中學(xué)德育主要培養(yǎng)學(xué)生的道德判斷、道德選擇的能力、抗拒腐蝕的能力和自我教育的能力。
題型:判斷題
簡述德育的重要意義。
題型:問答題
如何運用榜樣示范法?
題型:問答題
麥克費爾提出了關(guān)于青少年期是人生“社會試驗期”的假設(shè)。
題型:判斷題
“潤物細(xì)無聲”這句話所體現(xiàn)的德育方法是鍛煉法。
題型:判斷題
試述德育過程是促進(jìn)學(xué)生思想內(nèi)部矛盾斗爭的過程,是教育和自我教育統(tǒng)一的過程。
題型:問答題
簡述德育的具體任務(wù)。
題型:問答題
在知、情、意、行四個德育環(huán)節(jié)中,情是基礎(chǔ),行是關(guān)鍵。
題型:判斷題
“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”這句話體現(xiàn)的德育方法是陶冶法。
題型:判斷題