A.思維與想象思維不是客觀事物在人腦中概括的、間接的反映
B.思維與想象思維是借助語言實現(xiàn)的,屬于認知的高級階段
C.思維與想象思維是人類認知活動的核心
D.學齡前期兒童想象能力處于初級階段,以再造想象為主
E.想象是在思維發(fā)展的基礎上發(fā)展
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你可能感興趣的試題
A.屏氣發(fā)作
B.咬指甲癖
C.兒童擦腿綜合征
D.遺尿癥
E.學習障礙
A.選擇設計的內(nèi)容要符合嬰幼兒生理心理特點
B.沒有達到訓練目的需延長訓練時間
C.訓練的方法要因勢利導、循序漸進
D.訓練方法要嚴格
E.切忌把訓練當作刺激或懲罰
A.運動行為問題
B.生物功能行為問題
C.性格行為問題
D.語言行為問題
E.社會行為問題
A.大運動
B.語言
C.認知能力
D.情緒與社會行為
E.精細運功
A.4個月時抬頭很穩(wěn)
B.11個月時可獨自走穩(wěn)
C.12~15個月學會用匙,亂涂畫
D.2歲時可以單腳跳
E.2歲時可疊6~7塊方積木,會翻書
最新試題
評價該小兒營養(yǎng)狀況的指標之一是以體重小于()
除牛奶外,每天還應該給予多少毫升水()
該病兒血氣分析結果如下:pH7.25,Na+126mmol/L,K+3.5mmol/L,Cl-92mmol/L,Ca1.12mmol/L,BE-12mmol/L,PaO280mmHg,PaCO230mmHg。提示該病兒為()
每天所需要的維生素D的量應為()
為補充該病兒的累積損失量,應選用下列哪種液體()
對該小兒進行生長發(fā)育評估時,應首選()
該病兒在繼續(xù)補液過程中出現(xiàn)嗜睡,心音低鈍,腹脹,腸鳴音減弱。下列處理恰當?shù)氖牵ǎ?/p>
該小兒體重小于第3百分位數(shù)、身長在第5~90百分位數(shù)之間,最可能的診斷是()
該病兒在靜脈補液過程中突然出現(xiàn)抽搐,當時測體溫為37.3℃。該病兒抽搐的最可能原因是()
根據(jù)現(xiàn)有的臨床資料,該患兒的最可能的診斷是()