制定教學(xué)計劃的首要問題是課程設(shè)置問題。

小學(xué)教育目的對小學(xué)教育活動有哪些指導(dǎo)意義?

素質(zhì)教育就是多開展課外活動、多上文體課。

進(jìn)入20世紀(jì)后教育的改革和發(fā)展呈現(xiàn)出哪些新的特點(diǎn)？談?wù)勀愕捏w會。

簡述教學(xué)過程的教師主導(dǎo)作用與學(xué)生能動性相結(jié)合的規(guī)律。

中國近代史上第一個正式頒布的學(xué)制是（）

學(xué)生的受教育權(quán)不包括()。

生產(chǎn)力對教育起決定作用。

學(xué)生認(rèn)識與人類認(rèn)識過程明顯不同，下列不是其顯著特點(diǎn)的是

為什么說環(huán)境不能決定人的發(fā)展？