問答題在實施素質(zhì)教育的過程中，有人認為，素質(zhì)教育就是不要尖子生，素質(zhì)教育就是什么都學、什么都好，素質(zhì)教育就是多開展課外活動或多上文體課，這些認識上的誤區(qū)導致了實踐中的偏頗。請您談談對素質(zhì)教育的理解，并分析上述觀點。
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