園本課程結(jié)構(gòu)應該具備的特點是（）。

教育行政部門對幼兒園課程實施的影響主要是通過（）的影響發(fā)生的。

下列屬于項目活動中行動式策略的是（）。

課程開發(fā)是指通過（）分析確定課程目標。

在我國，自（）開始，學科（領域）活動就逐漸在幼兒園教育中占據(jù)重要地位。

張雪門“行為課程”的理論基礎是（）。

隱性課程對學習者的影響具有（）的特點，無處不在，但不易察覺，而一旦發(fā)生影響，又會比較深遠，輕易難以改變。

活動目標的著重點應放在促進幼兒終身持續(xù)健康發(fā)展的基本素質(zhì)方面指的是單元主題活動目標的（）特點。

幼兒園課程培養(yǎng)的幼兒規(guī)格質(zhì)量、課程的具體價值與任務是（）。

在五指活動課程的內(nèi)容中，音樂、圖畫、手工屬于（）。