單項選擇題皮格馬利翁效應(yīng)的實驗者是()
A.加涅
B.羅森塔爾
C.戴爾
D.波斯納
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1.單項選擇題某教師認為:“學(xué)生骨頭輕,不能給他們好臉色看。”具有這種觀點的教師最可能的領(lǐng)導(dǎo)類型是()
A.仁慈專斷型
B.放任自流型
C.民主型
D.強硬專斷型
2.單項選擇題由于看到鳥能飛翔而發(fā)明了飛機,這類創(chuàng)造活動的主要心理機制是()
A.原型啟發(fā)
B.負向遷移
C.功能固著
D.定勢思維
3.單項選擇題在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)習(xí)者針對所學(xué)內(nèi)容畫出網(wǎng)絡(luò)關(guān)系圖,這種學(xué)習(xí)策略屬于()
A.組織策略
B.精細加工策略
C.復(fù)述策略
D.資源管理策略
4.單項選擇題在我國最早試圖用馬克思主義觀點研究教育問題的是()
A.楊賢江
B.蔡元培
C.李大釗
D.王道俊
5.單項選擇題柏拉圖的教育思想集中體現(xiàn)在()中。
A.《理想國》
B.《政治學(xué)》
C.《論演說家的培養(yǎng)》
D.《民主主義與教育》
最新試題
學(xué)生的受教育權(quán)不包括()。
題型:單項選擇題
教師的職業(yè)角色有哪些?試做簡要的說明。
題型:問答題
下列哪一項屬于道家學(xué)派的主張?
題型:單項選擇題
簡述我國《教育法》規(guī)定的學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。
題型:問答題
教育上的“拔苗助長”違背了人的身心發(fā)展的順序性規(guī)律。
題型:判斷題
簡述聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》核心精神的基本原則。
題型:問答題
學(xué)生希望得到教師在學(xué)習(xí)、生活、人生等方面的指導(dǎo),希望教師能與他們一起分擔痛苦與憂傷、分享歡樂與興奮,這體現(xiàn)了教師的()角色。
題型:單項選擇題
從我國的有關(guān)法律法規(guī)來看,國家在保證學(xué)生的受教育權(quán)方面負有重要責任,以下哪些方面是國家為此做出的努力?()
題型:多項選擇題
《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》規(guī)定,未成年學(xué)生享有的權(quán)利包括_________和_________。
題型:填空題
首次提出教師工作應(yīng)該作為一種專門職業(yè)而存在的法律是()。
題型:單項選擇題