A．是黨和人民對教師的業(yè)務(wù)要求
B．是教育事業(yè)改革和發(fā)展的要求
C．是培養(yǎng)創(chuàng)造性人才的迫切需要
D．是由教師的教與學(xué)過程中的矛盾決定的
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A．學(xué)習(xí)表現(xiàn)為行為和行為潛能的變化
B．這種變化是相對持久的
C．變化是由反復(fù)經(jīng)驗引起的
D．動物不存在學(xué)習(xí)行為
A．教育普及化的開始
B．教育體系制度化
C．教育法制化的形成
D．“教育機會均等”口號的提出
A．格塞爾
B．杜威
C．華生
D．霍爾
A．僅講授一門知識的課
B．幾堂課內(nèi)完成以一種教學(xué)任務(wù)
C．一堂課內(nèi)同時完成兩種以上課程
D．一堂課內(nèi)主要完成一種教學(xué)任務(wù)的課
A．學(xué)生獨立地閱讀材料、收集資料。并進行群體性的討論
B．以學(xué)生自己的活動為中心，學(xué)生在活動中處于主動地位
C．更好的發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性
D．教師起主導(dǎo)作用。學(xué)生處于被動地位
最新試題
中國近代史上第一個正式頒布的學(xué)制是（）
簡述聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》核心精神的基本原則。
教學(xué)原則與教學(xué)規(guī)律有什么聯(lián)系和區(qū)別？
簡述我國《教育法》規(guī)定的學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。
學(xué)生發(fā)展的可能性和可塑性轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實性的條件是_________。
教學(xué)大綱是衡量教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)。
既是教師從事教育教學(xué)工作的重要工具，又是傳播知識和影響學(xué)生的重要手段的是
首先提出普及教育的思想，并詳細論證了班級上課制的教育著作是赫爾巴特的《大教學(xué)論》。
學(xué)生的受教育權(quán)不包括()。
教育上的“拔苗助長”違背了人的身心發(fā)展的順序性規(guī)律。