單項選擇題我國古代荀子所持的“性惡論”觀點是屬于()
A．內(nèi)發(fā)論
B．外鑠論
C．多因素相互作用論
D．個人本位論
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1.單項選擇題教師通過展示實物、直觀教具或進行示范性實驗等手段，指導(dǎo)學(xué)生獲得知識或鞏固知識的方法屬于下列哪種（）
A.談話法
B.實驗法
C.演示法
D.討論法
2.單項選擇題打亂傳統(tǒng)的按年齡編班的做法，而按學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)成績編班，稱為()
A．外部分組
B．內(nèi)部分組
C．客觀分組
D．主觀分組
3.單項選擇題一個測驗經(jīng)過多次測量所得結(jié)果的一致性程度稱為測量的()
A．信度
B．效度
C．區(qū)分度
D．難度
4.單項選擇題以下哪一項不符合講授法的基本要求?()
A．科學(xué)性、系統(tǒng)性、思想性
B．注意啟發(fā)
C．講究語言藝術(shù)
D．啟發(fā)談話
5.單項選擇題根據(jù)一節(jié)課所完成的任務(wù)，課的類型一般可以分為()
A．新授課和鞏固課
B．單一課和綜合課
C．技能課和技巧課
D．理論課和實踐課
最新試題
教學(xué)大綱是衡量教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的標準。
題型：判斷題
教育上的“拔苗助長”違背了人的身心發(fā)展的順序性規(guī)律。
題型：判斷題
教師的職業(yè)角色有哪些?試做簡要的說明。
題型：問答題
生產(chǎn)力對教育起決定作用。
題型：判斷題
簡述教學(xué)過程的教師主導(dǎo)作用與學(xué)生能動性相結(jié)合的規(guī)律。
題型：問答題
學(xué)生認識與人類認識過程明顯不同，下列不是其顯著特點的是
題型：單項選擇題
制定教學(xué)計劃的首要問題是課程設(shè)置問題。
題型：判斷題
以“教育的多元化”為主要特征的是（）
題型：單項選擇題
下列哪一項屬于道家學(xué)派的主張?
題型：單項選擇題
基礎(chǔ)教育的核心內(nèi)容是
題型：單項選擇題