教育史上兩大對立學派——傳統(tǒng)教育派與現(xiàn)代教育派的代表人物分別是赫爾巴特和夸美紐斯。

中國近代史上第一個正式頒布的學制是（）

教師勞動的個體性主要是由勞動對象是活生生的個體的特點所決定的。

簡述數(shù)師職業(yè)專業(yè)化的條件。

制定教學計劃的首要問題是課程設置問題。

以“教育的多元化”為主要特征的是（）

學生發(fā)展的可能性和可塑性轉變?yōu)楝F(xiàn)實性的條件是_________。

從我國的有關法律法規(guī)來看，國家在保證學生的受教育權方面負有重要責任，以下哪些方面是國家為此做出的努力?()

教師優(yōu)良的個性品質包括()。

簡述聯(lián)合國《兒童權利公約》核心精神的基本原則。