A.提問(wèn)
B.傾聽(tīng)
C.重復(fù)
D.澄清
E.使用附加語(yǔ)
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A.尊重對(duì)方
B.力求說(shuō)普通話
C.語(yǔ)言通俗易懂
D.說(shuō)話內(nèi)容簡(jiǎn)單明確
E.及時(shí)取得反饋
A.個(gè)人之間傳遞、交換信息的行為和過(guò)程
B.團(tuán)體之間傳遞、交換信息的行為和過(guò)程
C.團(tuán)體與個(gè)人之間傳遞交換信息的行為和過(guò)程
D.自身傳遞信息的行為和過(guò)程
E.個(gè)人之間,團(tuán)體之間以及團(tuán)體與個(gè)人之間交換傳遞信息的行為和過(guò)程
A.保證效果原則
B.針對(duì)性原則
C.速度快原則
D.可及性原則
E.以上都不對(duì)
A.授課,報(bào)告,交流
B.授課,報(bào)告,講座
C.授課,報(bào)告,會(huì)談
D.授課,報(bào)告,討論
E.以上都不對(duì)
A.人際傳播一般不需要任何非自然媒介
B.人際傳播的速度較快,信息量相對(duì)較大
C.人際傳播的交流雙方可以互為傳播者和受傳者
D.人際傳播有益于提高傳播的針對(duì)性
E.人際傳播簡(jiǎn)便易行,交流可較隨意地進(jìn)行
最新試題
該患者是()
醫(yī)務(wù)人員泄露醫(yī)療秘密,將會(huì)產(chǎn)生不良后果的表述,不正確的是()
該病人最可能發(fā)生的是()
護(hù)士們的談?wù)撨`反倫理原則的是()
最可能的感染菌是()
病人經(jīng)過(guò)治療痊愈出院,其使用過(guò)的被服,正確的處置是()
過(guò)氧乙酸稀釋液臨用前配制,配制溶液時(shí)應(yīng)注意的是()
余先生用過(guò)的餐具處理程序錯(cuò)誤的是()
引起該呼吸道感染的病原微生物主要是()
對(duì)病人采取的隔離措施不妥的是()