單項選擇題“教學(xué)與發(fā)展”的思想是誰提出來的（）
A．赫爾巴特
B．巴班斯基
C．布魯納
D．贊可夫
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1.單項選擇題教育者要以一分為二的辯證思維方式，全面分析、了解并理解學(xué)生，正確客觀地評價學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和不足。提出這一要求的原則是（）
A．知行統(tǒng)一原則
B．集體教育和個別教育相結(jié)合原則
C．依靠積極因素克服消極因素的原則
D．學(xué)生自主選擇與教育者灌輸引導(dǎo)有機(jī)結(jié)合原則
2.單項選擇題學(xué)生是人，是教育的對象，因而他們（）
A．消極被動地接受教育
B．對外界的教育影響有選擇性
C．毫無顧忌地接受教育
D．能動地接受教育
3.單項選擇題個體與環(huán)境相互作用中所表現(xiàn)出來的個體主觀能動性，是促進(jìn)個體發(fā)展從潛在的可能狀態(tài)轉(zhuǎn)向現(xiàn)實(shí)狀態(tài)的（）
A．決定性因素
B．輔助因素
C．影響因素
D．引導(dǎo)性因素
4.單項選擇題單一課是指一節(jié)課中主要完成一項教學(xué)任務(wù)的課。下列屬于單一課的有（）
A．新授課
B．復(fù)習(xí)課
C．測驗(yàn)課
D．練習(xí)課
5.單項選擇題美國行為主義心理學(xué)家華生的經(jīng)典言論是：“給我一打健全的兒童，一個由我支配的環(huán)境，我可以保證，無論這些兒童的祖先如何，我都可以把他們培養(yǎng)成為任何一種人，或者是政治家、軍人、律師，抑或是乞丐、盜賊。”這種觀點(diǎn)過于低估了下列哪種因素在人的發(fā)展中的作用（）
A．遺傳
B．環(huán)境
C．教育
D．教師
最新試題
簡述我國《教育法》規(guī)定的學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。
題型：問答題
首次提出教師工作應(yīng)該作為一種專門職業(yè)而存在的法律是()。
題型：單項選擇題
生產(chǎn)力對教育起決定作用。
題型：判斷題
德育工作既要耐心細(xì)致，叉要寬嚴(yán)相濟(jì)，有松有緊。()
題型：判斷題
教師勞動的個體性主要是由勞動對象是活生生的個體的特點(diǎn)所決定的。
題型：判斷題
下列哪一項屬于道家學(xué)派的主張?
題型：單項選擇題
學(xué)校最早產(chǎn)生于
題型：單項選擇題
簡述教學(xué)過程的教師主導(dǎo)作用與學(xué)生能動性相結(jié)合的規(guī)律。
題型：問答題
從我國的有關(guān)法律法規(guī)來看，國家在保證學(xué)生的受教育權(quán)方面負(fù)有重要責(zé)任，以下哪些方面是國家為此做出的努力?()
題型：多項選擇題
簡述聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》核心精神的基本原則。
題型：問答題