A.直接經(jīng)驗(yàn)
B.間接經(jīng)驗(yàn)
C.理論知識(shí)
D.實(shí)踐知識(shí)
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A.啟發(fā)談話
B.總結(jié)談話
C.復(fù)習(xí)談話
D.評(píng)價(jià)談話
A.共同的目標(biāo)
B.班風(fēng)
C.群體意識(shí)
D.班集體輿論
A.啟發(fā)談話
B.總結(jié)談話
C.復(fù)習(xí)談話
D.評(píng)價(jià)談話
A.課程的制定者
B.課程的任務(wù)
C.課程的組織方式
D.課程的功能
A.基礎(chǔ)型課程
B.拓展型課程
C.研究型課程
D.國家課程
最新試題
小明本周家庭作業(yè)完成得非常好媽媽允許他少做課外題訓(xùn)練這讓小明家庭作業(yè)完成的質(zhì)量愈來愈高。這是一種()。
教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的重要原則有目的性原則、主體性原則和()。
教育活動(dòng)必須符合國家和社會(huì)公共利益體現(xiàn)的原則是()。
學(xué)生聽到上課鈴聲后馬上回到教室坐好,準(zhǔn)備上課。這屬于()。
登山運(yùn)動(dòng)員的登山服飾,為安全起見在服裝色設(shè)計(jì)方面主要需考慮知覺的()。
《教育法》的適用對(duì)象表述不正確的是()。
學(xué)校下列做法中,有助于提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)的有()
關(guān)于課程標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)設(shè)計(jì)中的作用,下列選項(xiàng)中不正確的是()。
“教師的人格力量和人格魅力是教育成功的重要條件。”這說明教師要注重提高自身的()。
教師欲發(fā)揮家長(zhǎng)的作用,就必須做到()。