A.行為變化模式
B.創(chuàng)新擴(kuò)散模式
C.知-信-行模式
D.理性行為模式
E.計(jì)劃行為模式
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你可能感興趣的試題
A.健康信息知曉
B.健康信念形成
C.健康態(tài)度改變
D.健康行為采納
E.健康內(nèi)化行為
A.發(fā)病率、治愈率、死亡率
B.有效率、治愈率、N年生存率
C.發(fā)病率、現(xiàn)患率、有效率
D.現(xiàn)患率、病死率、N年生存率
E.發(fā)病率、治愈率、保護(hù)率
A.反映頻數(shù)分布的特征
B.進(jìn)一步統(tǒng)計(jì)分析計(jì)算
C.發(fā)現(xiàn)異常值
D.精確估計(jì)算術(shù)均數(shù)的值
E.用于分類資科
A.生物醫(yī)學(xué)模式
B.機(jī)械論醫(yī)學(xué)模式
C.神靈主義醫(yī)學(xué)模式
D.自然哲學(xué)醫(yī)學(xué)模式
E.古代醫(yī)學(xué)模式
A.是一種心理策略
B.往往是不知不覺中被運(yùn)用
C.是精神上的自我保護(hù)方式
D.是一種心理情緒反應(yīng)
E.能夠減輕挫折引發(fā)的焦慮
最新試題
男性,經(jīng)常出現(xiàn)情緒壓抑,表面上依順、謙和、忍讓,內(nèi)心常充滿怒火,愛生悶氣。這種致病性行為模式是()。
欲描述兩變量間數(shù)量依存關(guān)系,宜采用的方法為()。
當(dāng)前我國計(jì)劃免疫預(yù)防的疾病有()。
DTP能夠預(yù)防()。
某女孩,自知長相不夠漂亮,但沒有自暴自棄,而是拼命學(xué)習(xí)以獲得同學(xué)的認(rèn)可。這種應(yīng)對挫折的方式在心理學(xué)上稱為()。
欲描述兩變量間線性關(guān)系的密切程度和方向,宜采用的方法為()。
連續(xù)型資料統(tǒng)計(jì)分析時,頻數(shù)表不能()。
“中國古代醫(yī)學(xué)的陰陽五行學(xué)說”屬于()。
關(guān)于心理防御機(jī)制的描述,不正確的是()。
某中學(xué)對學(xué)生進(jìn)行性教育時明確指出不安全性行為容易感染性病艾滋病,在健康信念模式中屬于()。