A.小組護(hù)理和責(zé)任制護(hù)理
B.功能制護(hù)理和責(zé)任制護(hù)理
C.個(gè)案護(hù)理和小組護(hù)理
D.綜合護(hù)理和個(gè)案護(hù)理
E.責(zé)任制護(hù)理和綜合護(hù)理
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A.護(hù)理工作有計(jì)劃和評(píng)價(jià),患者得到較全面的護(hù)理
B.患者的安全感與歸屬感增加
C.加強(qiáng)了護(hù)患的溝通合作
D.有利于提高護(hù)士操作熟練度
E.節(jié)省人力和經(jīng)費(fèi)
A.護(hù)士工作的獨(dú)立性增強(qiáng)
B.分工明確,節(jié)省人力
C.護(hù)士責(zé)任感增強(qiáng)
D.患者的滿意度較高
E.護(hù)患之間溝通良好
A.護(hù)士及時(shí)觀察患者病情變化
B.利于培養(yǎng)護(hù)士解決問題能力
C.分工明確,節(jié)省人力
D.護(hù)士責(zé)任心增強(qiáng)
E.增加與患者溝通機(jī)會(huì)
A.評(píng)估當(dāng)前形勢(shì)
B.確立組織目標(biāo)
C.提出組織框架
D.設(shè)計(jì)組織的運(yùn)作方式
E.劃分工作業(yè)務(wù)
A.責(zé)權(quán)分離原則
B.最多層次原則
C.集權(quán)原則
D.分工協(xié)作原則
E.適應(yīng)性原則
最新試題
在現(xiàn)代管理學(xué)中,管理人員對(duì)當(dāng)前的實(shí)際工作是否符合計(jì)劃而進(jìn)行測(cè)定并促使組織目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的過程,被稱為()
某護(hù)士長很注意在管理過程中給護(hù)士一定的授權(quán),同時(shí)給被授權(quán)的護(hù)士必要的監(jiān)督,該護(hù)士長遵循的原則是()
管理的藝術(shù)性集中體現(xiàn)在()
組織管理能力可從以下幾方面努力()
理想的學(xué)習(xí)型組織的特征()
控制的理論基礎(chǔ)是()
管理者授權(quán)的意義()
有效的控制系統(tǒng)具有的特等除適時(shí)適度控制外還有()
不屬于接收者障礙的是()
被稱為“科學(xué)管理之父”的是()