單項(xiàng)選擇題POMR記錄方式的優(yōu)點(diǎn)不包括（）。

A.簡(jiǎn)潔明了、重點(diǎn)突出
B.有利于醫(yī)療質(zhì)量管理和評(píng)價(jià)
C.利于節(jié)約經(jīng)費(fèi)
D.促進(jìn)門(mén)診服務(wù)中的教學(xué)與科研
E.利于信息化管理


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1.單項(xiàng)選擇題有關(guān)家庭角色的描述，不正確的是（）。

A.家庭角色反映了家庭成員在家庭中的位置
B.家庭角色的改變與社會(huì)潮流、文化背景有關(guān)
C.家庭角色功能的優(yōu)劣是影響家庭功能的重要因素
D.良好的家庭角色轉(zhuǎn)換功能并不體現(xiàn)較好的家庭角色功能
E.全科醫(yī)生應(yīng)對(duì)家庭角色有良好的判斷能力

2.單項(xiàng)選擇題有關(guān)臨床預(yù)防中篩檢的理解，錯(cuò)誤的是（）。

A.目的是早期發(fā)現(xiàn)患者
B.目的是及時(shí)發(fā)現(xiàn)高危人群
C.其觀(guān)察對(duì)象是健康人群
D.目的是為研究疾病自然史提供依據(jù)
E.為流行病學(xué)檢測(cè)提供資料

3.單項(xiàng)選擇題對(duì)McMaster家庭評(píng)估模型理解不正確的是（）。

A.家庭是解決問(wèn)題的有效單位
B.家庭成員必須進(jìn)行感情交流
C.不是每個(gè)家庭都必須執(zhí)行一些基本任務(wù)
D.要考慮家庭成員個(gè)性的發(fā)展
E.McMaster家庭評(píng)估模型對(duì)家庭功能整體評(píng)估提供了基本思路

4.單項(xiàng)選擇題培訓(xùn)全科醫(yī)生臨床診療思維模式的最佳場(chǎng)所應(yīng)是（）。

A.社區(qū)中的全科醫(yī)療診所
B.專(zhuān)科醫(yī)院
C.綜合性醫(yī)院
D.衛(wèi)生防疫站
E.三級(jí)醫(yī)院的綜合科

5.單項(xiàng)選擇題以下何種做法可能不利于醫(yī)患交流（）。

A.注意語(yǔ)言個(gè)體化
B.設(shè)定程序化的禮貌用語(yǔ)
C.必要的重復(fù)
D.及時(shí)表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)
E.使用副語(yǔ)言和身體語(yǔ)言