A.24-year-old patient who had a vaginal delivery 12 hours ago.
B.82-year-old patient who had abdominal surgery 4 hours ago.
C.20-year-old patient with a closed reduction of a fractured right arm.
D.32-year-old patient with chronic neuropathic pain for 6months.
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A.優(yōu)質(zhì)的基礎(chǔ)護(hù)理
B.優(yōu)質(zhì)的心理護(hù)理
C.優(yōu)質(zhì)的生活護(hù)理
D.優(yōu)質(zhì)的治療
E.優(yōu)質(zhì)的護(hù)理教育
A.明確常用藥物的藥理特性、原理及作用
B.提供全面及適當(dāng)處方藥物使用的教育
C.分析疾病的生理反應(yīng)及治療模式
D.分析辨別身體對藥物的生理和病理反應(yīng)
E.了解常用藥物的分類及治療范疇
A.“L”指注冊,“A”指評審,“C”指認(rèn)證,“E”指教育
B.“L”指注冊,“A”指認(rèn)證,“C”指評審,“E”指教育
C.“L”指注冊,“A”指評審,“C”指教育,“E”指認(rèn)證
D.“L”指評審,“A”指注冊,“C”指認(rèn)證,“E”指教育
E.“L”指注冊,“A”指教育,“C”指認(rèn)證,“E”指評審
A.60分種
B.10分鐘
C.20分鐘
D.30分鐘
A.創(chuàng)新科研能力是APN的首要特點
B.APN培養(yǎng)一般要求碩士研究生教育
C.APN教育包括理論教學(xué)和臨床實踐
D.護(hù)理臨床教師的綜合素質(zhì)影響APN的培養(yǎng)
E.APN的培養(yǎng)離不開跨專業(yè)融合教育
A.纖維蛋白鞘
B.夾閉綜合征
C.導(dǎo)管堵塞
D.血栓
E.導(dǎo)管異位
A.純稀肝素
B.生理鹽水
C.100μ/ml稀肝素
D.10μ/ml稀肝素
E.1000μ/ml稀肝素
A.高級助產(chǎn)護(hù)士
B.高級全科護(hù)士
C.高級麻醉護(hù)士
D.高級個案管理護(hù)士
E.高級??谱o(hù)士
A.(100-150)×109/L
B.(200-250)×109/L
C.(50-100)×109/L
D.(150-200)×109/L
E.<50×109/L