A.提升制度建設(shè)人才教育水平
B.建立健全國家和地方、部門、科研院所、高等院校、中介機(jī)構(gòu)科研誠信管理機(jī)構(gòu)
C.加強(qiáng)制度建設(shè)人才道德建設(shè)
D.完善誠信建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)
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A.建立更科學(xué)的評價體系
B.嚴(yán)格學(xué)術(shù)評價紀(jì)律
C.加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德規(guī)范建設(shè)
D.強(qiáng)化學(xué)術(shù)評價的激勵功能
A.持偽造證件參加考試的
B.本人離開考場后,在考試結(jié)束前,傳播考試試題及答案的
C.將試卷、答題卡、答題紙帶出考場的
D.經(jīng)提醒仍不按規(guī)定書寫、填涂本人身份和考試信息的
A.打擊了部分專業(yè)技術(shù)人員開展科學(xué)研究的積極性和創(chuàng)造性
B.引發(fā)部分專業(yè)技術(shù)人員急功近利的心理和浮躁心態(tài)
C.滋生各種學(xué)術(shù)不端行為,導(dǎo)致學(xué)術(shù)風(fēng)氣日益惡化
D.施行激勵和約束雙驅(qū)動機(jī)制
A.構(gòu)建個人信用制度
B.強(qiáng)化失信懲戒制度
C.增強(qiáng)制度執(zhí)行力度
D.完善個人守信激勵機(jī)制
①不嚴(yán)格掌握報名條件的
②擅自為應(yīng)試人員調(diào)換考場或者座位的
③未準(zhǔn)確記錄考場情況及違紀(jì)違規(guī)行為,并造成一定影響的
④提示或者暗示應(yīng)試人員答卷的
A.①②
B.③④
C.①②③④
D.①③④
最新試題
教師和青年學(xué)生等在入學(xué)入職、職稱晉升、參與科技計劃項(xiàng)目等重要節(jié)點(diǎn)必須開展()
下列不屬于英國利茲大學(xué)誠信制度建設(shè)的實(shí)踐做法的是()
學(xué)術(shù)評價重質(zhì)量輕數(shù)量是學(xué)術(shù)浮夸的“催化劑”。()
事業(yè)單位工作人員受到記過以上處分的,在受處分期間可以申報參加職稱評審。
誠信是專業(yè)技術(shù)人員做好本職工作、服務(wù)社會的先決條件。()
專業(yè)技術(shù)人員可在本人研究專業(yè)無關(guān)的領(lǐng)域兼職。
取得職稱的方式不包括參加相關(guān)的職業(yè)資格考試。
有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究是我們對實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)社會誠信建設(shè)的準(zhǔn)繩。
網(wǎng)絡(luò)誠信建設(shè)的發(fā)展和進(jìn)步依靠政府的力量作支撐,社會公共資源和社會民間力量可用可不用。
職稱評審委員會組建單位對評審結(jié)果進(jìn)行公示,公示期不少于5個工作日。