A.兒童身體發(fā)展價值
B.兒童積極情感發(fā)展價值
C.兒童學習的價值
D.個體發(fā)展價值和社會發(fā)展價值
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A.粗細糧搭配
B.米面搭配
C.谷類與豆類搭配
D.蔬菜水果搭配
A.胸圍和腰圍
B.上肢長度
C.身高和體重
D.下肢長度
A.冷處理法
B.轉(zhuǎn)移法
C.反思法
D.自我說服法
A.受自我中心的影響
B.帶有模仿性,缺乏有意性
C.處于不分化的混沌狀態(tài)
D.初步理解科學現(xiàn)象中比較內(nèi)在的隱蔽的因果關(guān)系
A.從動作思維到形象思維
B.從形象思維到抽象思維
C.從發(fā)散思維到輻合思維
D.從常規(guī)性思維到創(chuàng)造性思維
最新試題
關(guān)于教師的范唱和指導的設(shè)計,下列說法正確的是()。
幼兒教師應(yīng)使各個教學環(huán)節(jié)充滿(),引發(fā)幼兒學習興趣,激發(fā)幼兒積極性和求知欲。
在歌唱教學活動中,需要幫助幼兒掌握哪些方面的歌唱知識與技能?()
關(guān)于學前兒童音樂欣賞活動中音樂作品的選擇,下列說法正確的是()。
中國教育家陶行知先生創(chuàng)造了具有中國特色的()理論。
在打擊樂器演奏活動中,創(chuàng)造性表現(xiàn)指的是運用()的變化設(shè)計配器方案和進行演奏表現(xiàn)的活動。
下列哪些樂曲適合幼兒欣賞?()
()是一種基于0~6歲幼兒內(nèi)在需要的自發(fā)、自主性活動,在幼兒園課程中占有十分重要的地位。
培養(yǎng)幼兒(),使幼兒懂得自我保護,以避免事故的發(fā)生。
幼兒園開展的主題課程大多是以幼兒()為出發(fā)點選擇主題。