A.拉斐爾
B.達(dá)芬奇
C.米開朗基羅
D.喬托
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你可能感興趣的試題
A.發(fā)現(xiàn)無理數(shù)
B.發(fā)現(xiàn)畢達(dá)哥拉斯定律
C.創(chuàng)造萬物皆數(shù)的神秘主義傳統(tǒng)
D.提出飛矢不動的悖論
A.運(yùn)籌學(xué)使用數(shù)學(xué)方法研究如何做事更好
B.運(yùn)籌學(xué)能夠?yàn)闆Q策提供良好依據(jù)
C.運(yùn)籌學(xué)始于公元前500年的春秋戰(zhàn)國時(shí)期
D.運(yùn)籌學(xué)廣泛的使用計(jì)算機(jī)
A.圖靈
B.馮諾依曼
C.香農(nóng)
D.納什
A.銀行卡
B.32開的書籍
C.天花板
D.100元人民幣
A.5個(gè)
B.7個(gè)
C.10個(gè)
D.12個(gè)
最新試題
下面哪一種困境不能用公地悲劇來解釋?()
下列關(guān)于數(shù)學(xué)和藝術(shù)的關(guān)系的說法中,正確的是()。
高斯被稱為數(shù)學(xué)王子,他在19歲時(shí)就解決了()的作圖問題。
對歐幾里得的幾何原本起到重要作用的古代圖書館是()。
在植物中有很多與黃金比例有關(guān)的現(xiàn)象,這些現(xiàn)象存在的原因是()。
()指存在于每個(gè)人所特有的天性之中,由于心理或生理的特殊結(jié)構(gòu)的差異,或由于所受教育和所崇拜的權(quán)威不同,或由于所處環(huán)境和生活習(xí)慣的不同而產(chǎn)生的特有的局限性。
以下會使用到群論的知識的應(yīng)用領(lǐng)域是()
哪一種變化不是指數(shù)增長?()
統(tǒng)計(jì)學(xué)按照研究的側(cè)重點(diǎn)不同分為()
人類的審美行為中,很多都與比例有關(guān)。下列現(xiàn)象與比例有關(guān)的是()