單項(xiàng)選擇題社區(qū)重點(diǎn)疾病的確定原則不包括（）。

A.發(fā)病頻率高
B.危害嚴(yán)重
C.流行因素不清楚
D.可以有效防治
E.自然、社會(huì)條件可行


你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題關(guān)于流行病學(xué)的成用，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。

A.是研究疾病自然史的科學(xué)
B.是研究人群健康促進(jìn)的科學(xué)
C.是研究病人個(gè)人保健問題的科學(xué)
D.是探索病因不明疾病的科學(xué)
E.研究疾病預(yù)防效果的科學(xué)

2.單項(xiàng)選擇題普查通常不用于（）。

A.中老年人癌癥的早期篩查
B.罕見疾病的患病情況
C.烈性傳染病的接觸者的調(diào)查
D.高危人群HIV的篩查
E.入學(xué)體檢

3.單項(xiàng)選擇題信息不具有的特點(diǎn)是（）。

A.普遍性
B.傳遞性
C.可加工性
D.獨(dú)立性
E.時(shí)效性

4.單項(xiàng)選擇題社會(huì)調(diào)查研究的基本程序是（）。

A.收集資料—提出研究問題—設(shè)計(jì)研究方案—分析資料與解釋結(jié)果—研究結(jié)果的應(yīng)用
B.設(shè)計(jì)研究方案—收集資料—提出研究問題一分析資料與解釋結(jié)果—研究結(jié)果的應(yīng)用
C.設(shè)計(jì)研究方案—提出研究問題—收集資料—分析資料與解釋結(jié)果—研究結(jié)聚的應(yīng)用
D.提出研究問題—設(shè)計(jì)研究方案—收集資料—分析資料與解釋結(jié)果—研究結(jié)果的應(yīng)用
E.提出研究問題—收集資料—設(shè)計(jì)研究方案—分析資料與解釋結(jié)果—研究結(jié)果的應(yīng)用

5.單項(xiàng)選擇題“保護(hù)健康就是保護(hù)機(jī)器，疾病就是機(jī)器失靈”的觀點(diǎn)屬于哪種醫(yī)學(xué)模式的觀點(diǎn)？（）

A.神靈主義醫(yī)學(xué)模式
B.自然哲學(xué)醫(yī)學(xué)模式
C.機(jī)械論醫(yī)學(xué)模式
D.生物醫(yī)學(xué)模式
E.生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式

最新試題

在某人群中選擇飲酒為暴露組，非飲酒者為對(duì)照組。該種對(duì)照是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

病死率通常用于反映（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

隊(duì)列研究中，研究對(duì)象由志愿青組成，會(huì)引起（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

擬了解某地區(qū)某種病程較長(zhǎng)的慢性病的流行情況，如冠心病，最常采用的調(diào)查指標(biāo)是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

前瞻性研究的特點(diǎn)不包括（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列選項(xiàng)中，健康教育的目的是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

婦幼衛(wèi)生人員向婦女及兒童傳遞有關(guān)健康的知識(shí)和信息，同時(shí)也通過(guò)各種渠道了解他們是否真正接受了健康信息或采納了健康行為。根據(jù)健康教育的相關(guān)概念，選些信息的傳遞和收集活動(dòng)稱為（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

男性，57歲，有30年吸煙史，半年前通過(guò)參與戒煙活動(dòng)，認(rèn)識(shí)到煙草會(huì)引起肺癌和老慢支等嚴(yán)重危害，克服長(zhǎng)期形成的“煙癮”，徹底戒煙。其行為改變的模式最符合（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

某社區(qū)為了促進(jìn)居民的體力活動(dòng)，投入資金改造居民居住區(qū)的人行道，使其更方便居民的行走，在健康促進(jìn)策略中，這屬于（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

采用重復(fù)測(cè)量評(píng)價(jià)信度時(shí)，兩次測(cè)量間宜間隔（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題