單項選擇題為個人全面發(fā)展提供科學的基礎和實踐的是()。

A.課外活動
B.公益活動
C.團隊活動
D.教學


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你可能感興趣的試題

1.單項選擇題布魯納認為,無論我們選擇何種學科,都務必使學生理解該學科的基本結構,依此而建立的課程理論是()。

A.科學主義課程論
B.人文主義課程論
C.實用主義課程論
D.結構主義課程論

3.單項選擇題()既是教育工作的出發(fā)點,又是教育活動的歸宿。

A.教育目的
B.教育任務
C.教育內容
D.教育規(guī)律

4.單項選擇題貫徹理論聯(lián)系實際原則的基本要求不包括()。

A.采取有效措施,使有才能的學生得到充分的發(fā)展
B.書本知識的教學要注重聯(lián)系實際
C.重視培養(yǎng)學生運用知識的能力
D.補充必要的鄉(xiāng)土教材

5.單項選擇題學校中物質文化、制度文化、精神文化的高度統(tǒng)一體是()。

A.校訓
B.校規(guī)
C.辦學思想
D.校風

最新試題

閱讀下列案例材料,然后在答題卷相應的題號旁作答?;▓@里,同學們都紛紛說了自己喜歡的花,這時全校聞名的“調皮大王’’李剛發(fā)話了:“老師,我最喜歡的是仙人掌,它雖然全身長滿了刺,但它的生命力最旺盛,而且刺叢中還能開出美麗的花兒呢!”他的話立即遭到同學們的反駁。“你們就看到它的刺了!你仔細看看人家刺中也有花,也值得我們去喜歡呀!”平時從不受歡迎的調皮大王,見同學們都不贊同他,便據理力爭。“刺中有花!刺中有花!”調皮大王的話如一股電流觸動了我的神經,賞花與育人不也同樣嗎?我激動地走到李剛身邊,摟著他的肩對同學們說:“李剛說得對。仙人掌雖然渾身是刺,但是他刺中也有美麗的花,我們不能只看到它的刺,就看不到它的花啦;更不能因為它刺多就不喜歡它的花。我們對待同學也應像賞花一樣,特別是對缺點多一些的同學,更應該正確看待他身上的潛在的閃光點。‘花’有千萬種,各有優(yōu)缺點,你們說對不對?”說著我拍了拍李剛的肩,我的話贏得了一片掌聲,李剛也不好意思地低下了頭。請你分析:(1)讀了《刺中有花》一文,你能否就“刺”與“花”進一步談談與之相關的教育觀點?(2)你認為對個別學生的轉化,應從哪些方面著手?

題型:問答題

教師的職業(yè)角色有哪些?試做簡要的說明。

題型:問答題

既是教師從事教育教學工作的重要工具,又是傳播知識和影響學生的重要手段的是

題型:單項選擇題

簡述我國《教育法》規(guī)定的學生應盡的義務。

題型:問答題

簡述教學過程的教師主導作用與學生能動性相結合的規(guī)律。

題型:問答題

簡述聯(lián)合國《兒童權利公約》核心精神的基本原則。

題型:問答題

如何樹立教師的威信?

題型:問答題

首次提出教師工作應該作為一種專門職業(yè)而存在的法律是()。

題型:單項選擇題

基礎教育的核心內容是

題型:單項選擇題

下列哪一項屬于道家學派的主張?

題型:單項選擇題