A.環(huán)境安靜，光線、溫度適中，避免交談過(guò)程被外界干擾
B.最好是單獨(dú)交談，除非患者不愿意或與患者獨(dú)處有威脅
C.醫(yī)生與患者的坐向成直角（患者常坐在醫(yī)生的左手邊），避免隔桌對(duì)視
D.醫(yī)生與患者的座位最好是同一規(guī)格，高低相同
E.應(yīng)隨時(shí)記錄患者的談話，以免遺漏
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A.善于使用身體語(yǔ)言來(lái)鼓勵(lì)或者制止患者的談話
B.以樂(lè)觀的態(tài)度與心情憂郁的患者相處
C.以嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待兒童患者，使其有敬畏感
D.對(duì)有妄想的患者應(yīng)能言善辯，使其屈服
E.對(duì)躁狂的患者不正面對(duì)抗，迂回引導(dǎo)
A.可提高患者對(duì)治療的依從性
B.有助于提高醫(yī)生的臨床技能和自信心
C.有助于提高患者的滿意度
D.可以提高診斷的準(zhǔn)確性
E.有利于減少醫(yī)患糾紛
A.獲取必要信息以便確立診斷
B.從完整的人的角度了解患者
C.了解患者所處的環(huán)境
D.建立初步的醫(yī)患治療關(guān)系
E.進(jìn)行初步的精神衛(wèi)生知識(shí)宣教，讓患者了解自己的病情
A.嚴(yán)重的肝、心、腎、肺部疾患史
B.腦外傷、中樞神經(jīng)疾病史
C.青光眼、哮喘病史
D.精神病史
E.不良嗜好
A.盡量使患者感到輕松自然
B.以開(kāi)放性訪談為主
C.使患者集中在相關(guān)的話題上，不要過(guò)多糾纏于細(xì)枝末節(jié)
D.不要打斷患者的談話
E.可以通過(guò)體態(tài)語(yǔ)言鼓勵(lì)患者講出醫(yī)生所要了解的內(nèi)容
最新試題
癲癇患者的特征性腦電圖波形包括（）
檢查時(shí)如發(fā)現(xiàn)患者神情困惑、言語(yǔ)無(wú)條理、行為無(wú)目的、睡醒節(jié)律紊亂等，作為醫(yī)生你會(huì)采取哪些措施（）
可作為中重度癡呆患者的篩查與評(píng)定()主要用于評(píng)定焦慮患者的病情嚴(yán)重程度()主要用于評(píng)定精神病人尤其是精神分裂癥患者的臨床癥狀和治療前后的變化()作為成人智力測(cè)驗(yàn)的工具()
復(fù)合性國(guó)際診斷交談檢查表()神經(jīng)精神病學(xué)臨床評(píng)定表()簡(jiǎn)明精神病評(píng)定量表()陽(yáng)性、陰性癥狀評(píng)定量表()
此患者你目前會(huì)考慮哪些診斷（）
病史的內(nèi)容包括（）
面談檢查者的修養(yǎng)不包括（）
用于評(píng)定不同群體的心理衛(wèi)生水平()主要用于評(píng)定抑郁患者的病情嚴(yán)重程度()用于評(píng)定不同類型精神分裂癥患者癥狀存在與否及其嚴(yán)重程度()了解受評(píng)者的個(gè)性特征，也可以對(duì)精神科診斷起到一定的提示()
等級(jí)診斷按疾病癥狀嚴(yán)重性的金字塔排列方式分主次，排在最頂端的是（）
該患者需完善哪些檢查（）