單項選擇題邏輯的方法嚴密，過程固定，對結(jié)果缺乏懷疑態(tài)度，指的是邏輯思維局限性中的（）。
A.固定性
B.嚴密性
C.穩(wěn)定性
D.懷疑性
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1.單項選擇題起點是依托已有的知識和經(jīng)驗，運用的是普通邏輯判斷和推理，其思維結(jié)果難以超越常規(guī)、超越已有的知識和經(jīng)驗，指的是邏輯思維局限性中的（）。
A.常規(guī)性
B.嚴密性
C.穩(wěn)定性
D.超越性
2.單項選擇題由于兩個事物存在因果關(guān)系而引起的聯(lián)想是指（）。
A.接近聯(lián)想
B.相似聯(lián)想
C.對比聯(lián)想
D.因果聯(lián)想
3.單項選擇題由于事物間完全對立或存在某種差異而引起的聯(lián)想是指（）。
A.接近聯(lián)想
B.相似聯(lián)想
C.對比聯(lián)想
D.因果聯(lián)想
4.單項選擇題由于從外形或性質(zhì)上的、意義上的相似而引起的聯(lián)想是指（）。
A.接近聯(lián)想
B.相似聯(lián)想
C.對比聯(lián)想
D.因果聯(lián)想
5.單項選擇題時間或空間上的接近而引起不同事物之間的聯(lián)想是指（）。
A.接近聯(lián)想
B.相似聯(lián)想
C.對比聯(lián)想
D.因果聯(lián)想
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聯(lián)想思維類型有（）。
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培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化機制中環(huán)境支持機制包括：（）。
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創(chuàng)造特征是（）。
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組織職業(yè)生涯年度評審方式有：（）。
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從受訓(xùn)者角度，培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化可分為（）。
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組織職業(yè)生涯管理中的角色可以是（）。
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辯證思維在創(chuàng)新中的作用有（）。
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三種影響培訓(xùn)設(shè)計的培訓(xùn)轉(zhuǎn)化理論分別是：（）。
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企業(yè)員工規(guī)劃的設(shè)計必須滿足（）。
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想象思維的類型有（）。
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