生產(chǎn)力對教育起決定作用。

德育工作既要耐心細(xì)致，叉要寬嚴(yán)相濟(jì)，有松有緊。()

簡述聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》核心精神的基本原則。

從我國的有關(guān)法律法規(guī)來看，國家在保證學(xué)生的受教育權(quán)方面負(fù)有重要責(zé)任，以下哪些方面是國家為此做出的努力?()

小學(xué)教育目的對小學(xué)教育活動有哪些指導(dǎo)意義?

既是教師從事教育教學(xué)工作的重要工具，又是傳播知識和影響學(xué)生的重要手段的是

教師的職業(yè)角色有哪些?試做簡要的說明。

教育史上兩大對立學(xué)派——傳統(tǒng)教育派與現(xiàn)代教育派的代表人物分別是赫爾巴特和夸美紐斯。

教學(xué)原則與教學(xué)規(guī)律有什么聯(lián)系和區(qū)別？

教學(xué)大綱是衡量教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)。