以“教育的多元化”為主要特征的是（）

首先提出普及教育的思想，并詳細論證了班級上課制的教育著作是赫爾巴特的《大教學論》。

簡述我國《教育法》規(guī)定的學生應盡的義務。

簡述教學過程的教師主導作用與學生能動性相結合的規(guī)律。

學生認識與人類認識過程明顯不同，下列不是其顯著特點的是

簡述聯(lián)合國《兒童權利公約》核心精神的基本原則。

基礎教育的核心內容是

班會活動是班主任進行教育活動的輔助手段。()

教學大綱是衡量教師教學和學生學習質量的標準。

中國近代史上第一個正式頒布的學制是（）