A."日產(chǎn)量"是分組的數(shù)量變量
B.各組工人的日產(chǎn)量數(shù)值是變量值或標(biāo)志值
C.各組的工人數(shù)是次數(shù)或頻數(shù)
D.各組工人數(shù)的比重是頻率
E.分組變量是離散變量
您可能感興趣的試卷
- 統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)知識與統(tǒng)計(jì)實(shí)務(wù)歷年真題精練及解析(2012)
- 統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)知識與統(tǒng)計(jì)實(shí)務(wù)歷年真題精練及解析(2011)
- 統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)知識與統(tǒng)計(jì)實(shí)務(wù)模擬試題(三)
- 統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)知識與統(tǒng)計(jì)實(shí)務(wù)模擬試題(四)
- 統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)知識與統(tǒng)計(jì)實(shí)務(wù)模擬試題(五)
- 統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)知識與統(tǒng)計(jì)實(shí)務(wù)模擬試題(六)
- 統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)知識與統(tǒng)計(jì)實(shí)務(wù)模擬試題(八)
你可能感興趣的試題
A.某學(xué)生的成績?nèi)绻?0分,他應(yīng)歸入70~80分這一組
B.第一組的假定下限是50
C.相鄰組組限是重疊的
D.第三組組中值為75
E.它屬于等距分組
A.組中值=(上限+下限)÷2
B.組中值=上限+下限÷2
C.組中值=上限÷2+下限
D.組中值=下限+(上限-下限)÷2
E.組中值=上限-(上限-下限)÷2
A.研究目的與任務(wù)
B.能反映事物本質(zhì)或主要特征
C.現(xiàn)象所處歷史條件與經(jīng)濟(jì)條件
D.與過去的分組變量一致
E.現(xiàn)象之間的依存關(guān)系
A.對原始資料進(jìn)行審核與檢查
B.對各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行分組綜合匯總
C.編制統(tǒng)計(jì)表與分析表
D.對統(tǒng)計(jì)資料進(jìn)行系統(tǒng)積累
E.與上期資料進(jìn)行對比,分析發(fā)展變化情況
A.工廠按產(chǎn)值計(jì)劃完成程度分組
B.學(xué)生按健康狀況分組
C.企業(yè)按所有制分組
D.職工按工齡分組
E.職工按文化程度分組
最新試題
上述數(shù)列中的變量是()。
此數(shù)列中的變量是()。
從表3-3中可看出日產(chǎn)量80~90件組的工人數(shù)為14人,該人數(shù)包括()。
數(shù)列中的變量是()。
在分配數(shù)列中,各組的頻率均大于0小于1。
此數(shù)列中的變量是()。
如果用圖形表現(xiàn)數(shù)據(jù),最適合的圖形是()。
題干中的100名工人構(gòu)成一個()。
統(tǒng)計(jì)表,的格式一般是"開口"式的,表的左右兩端不畫縱線。()
各組的頻率分別為()。