A.患病率
B.發(fā)病率
C.罹患率
D.死亡率
E.出生率
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A.群體預(yù)防
B.個體預(yù)防
C.家庭預(yù)防
D.三級預(yù)防
E.學(xué)校預(yù)防
A.老年人
B.健康人群
C.慢性病患者
D.兒童
E.婦女
A.缺少幼兒園
B.居民住房條件差
C.新肺結(jié)核感染者數(shù)比去年增加
D.兒童安全知識缺乏
E.社區(qū)肥胖兒較多
A.查閱文獻法
B.參與式觀察法
C.問卷調(diào)查
D.訪談法
E.實地考察法
A.獲得資料可信度差
B.可信度較高
C.消耗時間較多
D.觀察者容易出現(xiàn)錯誤理解
E.靈活性差
最新試題
新的公共衛(wèi)生方法的精髓是()
社區(qū)層次的護理評估包括()
(某人群中現(xiàn)患某種疾病的病例數(shù)/該人群同期人口總數(shù))×100%是該病的()
屬于危險性護理診斷的是()
要弄清楚交談對象模棱兩可的陳述時,護士宜采取的反應(yīng)技巧是()
王先生,58歲,3個月前因急性腦梗死致左側(cè)肢體偏癱,出院后生活在家中,由老伴照顧。作為社區(qū)護士,對王先生進行健康教育時,側(cè)重點應(yīng)該是()
社區(qū)護士小李正在與上周喪偶的王女士交談。下列不符合傾聽技巧的行為是()
交談過程中對方表現(xiàn)出傷心時,護士宜采取的反應(yīng)技巧是()
強制研究對象參與研究,則違反了()
社區(qū)護士小王收集完社區(qū)資料后,對資料進行整理分析,以做出社區(qū)護理診斷。對小王來說,要確定社區(qū)護理診斷,以下分析社區(qū)護理資料的步驟最重要的是()