醫(yī)患溝通的功能和作用是什么？

學齡期患兒進行溝通要注意什么？

診斷疾病的步驟包括搜集資料、分析綜合資料及形成印象、驗證或修正診斷3個步驟。

醫(yī)患溝通的目的是什么？

可作為常用的效用評價指標是（）和（）。

新生兒患兒應以什么方式進行溝通？

成本－效果分析的表示方法包括（）比或（）比。

最佳證據(jù)應具備的特性（）、（）、（）。

溝通中要掌握和了解患兒的身心特點有哪些？

請簡述決策樹分析的步驟。