A.安全教育制度
B.安全檢查制度
C.安全生產(chǎn)獎懲制度
D.安全生產(chǎn)責(zé)任
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A、40
B、80
C、120
D、150
A.入廠安全培訓(xùn)教育
B.車間安全培訓(xùn)教育
C.崗位安全培訓(xùn)培育
D.安全三級教育
A.專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)考試
B.領(lǐng)導(dǎo)考評
C.文化考試
A、廠級8學(xué)時,車間4學(xué)時,班組4學(xué)時
B.廠級4學(xué)時,車間4學(xué)時,班組4學(xué)時
C.廠級4學(xué)時,車間2學(xué)時,班組2學(xué)時
A、安全生產(chǎn)知識、安全意識與安全操作技能教育
B.安全科學(xué)基本理論與教育
C.安全生產(chǎn)方針、法規(guī)與管理方法教育
最新試題
()是最常見的防止直接接觸觸電的安全措施。
生產(chǎn)過程的密閉化、自動化是解決毒物危害的根本途徑。常用的生產(chǎn)性毒物控制措施包括()。
下列事故責(zé)任中屬于主要責(zé)任的有()。
觸電事故發(fā)生后應(yīng)對觸電人員立即采取急救,急救原則為()。
《職業(yè)病分類和目錄》中包括()。
生產(chǎn)性毒物可引起職業(yè)中毒,中毒種類包括()。
根據(jù)國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),直接經(jīng)濟(jì)損失是指生產(chǎn)經(jīng)營活動中因事故造成的()等的合計。
一套完整的防雷裝置由()組成。
假死可分為三種類型:()。
進(jìn)入受限空間前,進(jìn)行職業(yè)病危害因素識別和評價必須綜合考慮以下哪些因素()。