信息發(fā)送者是職業(yè)機構(gòu)或人員的傳播是通過廣播、電視進行的傳播活動是

決定人向什么方向發(fā)展的是決定人能否發(fā)展的是給人的發(fā)展提供一種可能的是

在健康教育的診斷階段，哪一個階段的主要任務(wù)是確定影響目標健康行為的傾向因素、促成因素和強化因素（）某地區(qū)做社區(qū)健康教育工作時發(fā)現(xiàn)當?shù)卮嬖诒容^嚴重的地方氟中毒問題，由此調(diào)查社區(qū)水源，這是屬于PRECEDE模式中的（）

用于人格測評的工具是（）

人們對于某種疾病嚴重性的判斷是（）

組織階段改變理論首先改變的過程是（）

合理行動理論的設(shè)計是在人們意志控制下實際行動的（）

在行為階段變化理論模型結(jié)構(gòu)中從準備行動到行動是重要的變化，主要經(jīng)歷的是（）

社會動員和社區(qū)行動是健康促進的（）

在合理行動理論模型中引入行為控制變量后，模型發(fā)展為（）