A.違反社會公德的發(fā)明創(chuàng)造
B.科學發(fā)現(xiàn)
C.智力活動的規(guī)則和方法
D.疾病的診斷和治療方法
E.動物和植物品種的生產(chǎn)方法
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A.監(jiān)督職能
B.披露職能
C.核算職能
D.審計職能
E.避稅職能
A.事業(yè)資產(chǎn)
B.經(jīng)營支出
C.對附屬單位補助支出
D.基本支出
E.項目支出
A.行政單位固定資產(chǎn)不計提折舊
B.行政單位應收帳款不計提壞賬準備
C.行政單位不編制資產(chǎn)負債表
D.行政單位編制收入支出表
E.行政單位固定資產(chǎn)應計提折舊
A.財政支出績效評價的主體是政府及其財政部門
B.績效評價的對象是使用財政資金的部門或機構(gòu)
C.“3E”原則要求對財政支出資金使用績效的評價,要獨立地分析其經(jīng)濟性、效率性和效果性
D.財政支出績效評價的內(nèi)容是公共委托一代理事項
E.“3E”原則中的效率性是指目標實現(xiàn)的程度和馭事薅蘧囊活動時期望取礙的成暴和實際取得的成果之間的關(guān)系
A.要保證財政性教育經(jīng)費的增長幅度明顯高景財政資零牲收入的增長幅度,逐步提高財政性教育經(jīng)費占財政支出的比重
B.要重點鞏固提高九年義務(wù)教育,基本普及高中階段教育和學前一年教育,完善以政府為主導、多種方式并舉的家庭經(jīng)濟困難學生資助政策,建立健全基本公共教育服務(wù)體系
C.九年義務(wù)教育要重點支持縣市義務(wù)教育,公共教育資源重點向農(nóng)村、邊遠、貧困、民族地區(qū)和革命老區(qū)傾斜,促進義務(wù)教育均衡發(fā)展
D.高中階段教育要加強政府統(tǒng)籌,促進普通高中和中等職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展
E.學前教育要建立政府主導、社會參與、公辦民辦并舉的辦園體制,構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)、布局合理的學前教育公共服務(wù)體系
最新試題
公共勞務(wù)收費法在對公共產(chǎn)品定價時,可區(qū)別不同產(chǎn)品的性質(zhì)采取不同的定價方法,其中平價政策適用于()
下列消費品中,實行復合計稅辦法的有()。
與政府管理體制相適應,我國的財政管理機構(gòu)分為中央、省、()五級。
政府將財政支出用于建造公共工程屬于()。
中央銀行的信貸資金來源是()。
國際貨幣基金組織的貸款種類包括()。
中央銀行制度建立的原因有()。
金融風險控制論中,來自金融不穩(wěn)定假說的是()。
生產(chǎn)者預期商品價格將會升高,需求保持不變,均衡價格和均衡數(shù)量將會()
關(guān)于財政收入中的贈與收入的說法,錯誤的是()。