配伍題熱傳遞及溫?zé)岑煼ㄖ校?依靠物體本身流動而傳遞熱的方式"屬于()|熱傳遞及溫?zé)岑煼ㄖ校?利用加熱熔解的石蠟作為導(dǎo)熱體將熱能傳遞至機(jī)體"屬于()|熱傳遞及溫?zé)岑煼ㄖ校?利用熱袋中的物質(zhì)加熱后散發(fā)出的熱量及水蒸氣作用于治療部位的治療方法"屬于()|熱傳遞及溫?zé)岑煼ㄖ校?太陽向地球傳遞熱的方式"屬于()|熱傳遞及溫?zé)岑煼ㄖ校?液體和氣體傳遞熱能"屬于()|熱傳遞及溫?zé)岑煼ㄖ校?熱源直接向空間發(fā)散熱的方式"屬于()|熱傳遞及溫?zé)岑煼ㄖ校?熱罨包療法"屬于()|熱傳遞及溫?zé)岑煼ㄖ校?物體通過接觸而傳遞熱的方式"屬于()

A.熱傳導(dǎo)
B.熱輻射
C.熱對流
D.石蠟療法
E.濕熱袋敷療法


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三角波電流常用于失神經(jīng)肌肉的治療,對重度失神經(jīng)肌肉常用的間歇時間為()。

題型:單項(xiàng)選擇題

水的物理性質(zhì)中,"作用于液體表面分子之間的力"屬于()水的物理性質(zhì)中,"受黏性系數(shù)和密度的影響,在水中運(yùn)動與在空氣中運(yùn)動比較,人體需要克服更多的抵抗"屬于()水的物理性質(zhì)中,"是物質(zhì)的密度與水的密度的比值"屬于()水的物理性質(zhì)中,"比重?zé)o單位。水的比重為1,比重大于1的物質(zhì)在水中下沉,比重小于1的物質(zhì)可浮于水面"屬于()水的物理性質(zhì)中,"水的對流使人體更容易有熱的感覺,而更不容易耐受較高的溫度"屬于()水的物理性質(zhì)中,"溫度較低的水向下沉,溫度較高的水向上升"屬于()水的物理性質(zhì)中,"物質(zhì)單位體積的質(zhì)量"屬于()

題型:配伍題

溫?zé)岑煼ǖ幕局R中,"單位質(zhì)量物質(zhì)的熱容量"屬于()溫?zé)岑煼ǖ幕局R中,"有蒸發(fā)和沸騰兩種方式。此過程吸收熱"屬于()溫?zé)岑煼ǖ幕局R中,"溫度不同的物質(zhì)相互接觸時要發(fā)生內(nèi)能的傳遞,使得相互接觸的物體趨向熱平衡狀態(tài)"屬于()溫?zé)岑煼ǖ幕局R中,"物體從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的現(xiàn)象"屬于()溫?zé)岑煼ǖ幕局R中,"物體溫度每升高1℃過程中所吸收的熱量"屬于()溫?zé)岑煼ǖ幕局R中,"由于溫度的差別而引起物體吸收熱或放出熱的物理量,即在熱傳遞過程中所轉(zhuǎn)移的熱能,屬于()

題型:配伍題

電學(xué)基礎(chǔ)知識中,"任何電場的變化都會使其周圍產(chǎn)生磁場。任何磁場的變化都會使其周圍產(chǎn)生電場。變化的電場及與其密切聯(lián)系的磁場"稱為()電學(xué)基礎(chǔ)知識中,"變化電場與變化磁場不斷交替地產(chǎn)生,循環(huán)往復(fù),并由近及遠(yuǎn)地向周圍傳播擴(kuò)大。在空間迅速傳播擴(kuò)大的電磁場"稱為()電學(xué)基礎(chǔ)知識中,"電磁波傳播速度(V)為300000000m/s,相當(dāng)于光速"稱為()電學(xué)基礎(chǔ)知識中,"電磁波呈波狀傳播,從一個波峰至下一個波峰之間的長度"稱為()電學(xué)基礎(chǔ)知識中,"電荷周圍電力作用所及的空間"稱為()

題型:配伍題

在人體中,腦、肝、腎、血液、軟組織的聲速()。

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下列哪些屬于微波電療的臨床禁忌證()。

題型:單項(xiàng)選擇題

超聲波的物理特性中不包括()。

題型:單項(xiàng)選擇題

水療的分類中,"水溫26℃~33℃"屬于()水療的分類中,"水溫34℃~36℃"屬于()水療的分類中,"水溫37℃~38℃"屬于()水療的分類中,"水溫39℃以上"屬于()水療的分類中,"水溫低于26℃"屬于()

題型:配伍題

人工心臟起搏器屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

關(guān)于水的密度敘述不正確的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題