聽力殘疾人的認知能力和認知方式的特點（）。

殘疾人的心理過程反對獨立期的主要表現(xiàn)（）殘疾人的心理過程否認期的主要表現(xiàn)（）殘疾人的心理過程無知期的主要表現(xiàn)（）殘疾人的心理過程震驚期的主要表現(xiàn)（）

殘疾人的心理特點不包括（）。

個體對客觀顯示一種穩(wěn)定的態(tài)度及與之相應的習慣性行為方式（）個體所具有的典型而穩(wěn)定的心理活動動力方面的特征是指（）成功地完成某項活動所需的心理特征（）有機體內部的一種不平衡狀態(tài)，表現(xiàn)在有機體對內部環(huán)境或外部生活條件的一種穩(wěn)定的要求是指（）由一種目標或對象所引導、激發(fā)和維持的個體活動的內在心理過程或內部動力稱為（）

人對客觀事物是否符合自身需要而產生的態(tài)度體驗稱為（）同人的社會性需要相聯(lián)系的態(tài)度體驗稱為（）

共同參與模式醫(yī)患關系的特點是（）指導-合作型醫(yī)患關系的特點是（）

殘疾人的心理變化過程（）。

催眠術治療及對精神患者的許多治療措施，屬于（）醫(yī)生和患者都是積極主動的參與者這一模式，屬于（）醫(yī)生是主角，患者是配角這一模式，屬于（）大多數(shù)慢性病患者，如糖尿病、潰瘍病、神經癥、慢性心血管病等及其他神志清楚的患者與醫(yī)生的關系均屬（）如何啟發(fā)和調動患者的主觀能動性成為醫(yī)護人員（特別是醫(yī)生）的重大責任，這一模式屬于（）患者遵照醫(yī)務人員開列的處方或其他醫(yī)囑進行檢查、治療和預防疾病復發(fā)的行為，指的是（）目前醫(yī)療實踐中的大多數(shù)醫(yī)患關系，屬于（）社會人群中那些與醫(yī)療系統(tǒng)發(fā)生關系的、正在尋求醫(yī)療幫助的人群，指的是（）麻醉和手術、急診情境在治療過程中都基本上不考慮患者的作用指的是（）

枕葉（）頂葉（）額葉（）顳葉（）

傷殘的心理危機處理應首先采?。ǎ?。