A.動態(tài)體語
B.儀表形象語
C.同類語言
D.時(shí)空語言
E.反饋語言
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C.在傾聽的過程中注意觀察患者的面部表情
D.在交談時(shí)讓患者選擇舒適的體位
E.結(jié)束時(shí)留給患者一份書面的材料
A.傳播活動的地點(diǎn)、場所、社會規(guī)范、政策法規(guī)等
B.傳播活動的地點(diǎn)、環(huán)境布置、社會規(guī)范、政策法規(guī)等
C.傳播活動的地點(diǎn)、場所、光線、溫度、環(huán)境布置等
D.傳播活動的地點(diǎn)、社會經(jīng)濟(jì)狀況、文化習(xí)俗等
E.傳播活動的環(huán)境布置、文化習(xí)俗、社會規(guī)范、政策法規(guī)等
A.環(huán)境布置
B.傳播活動地點(diǎn)、場所
C.相關(guān)的政策法規(guī)
D.傳播者的行為動機(jī)
E.受者的心理需求
A.健康信息的選擇、制作、傳遞必須針對傳播者的需求和特點(diǎn)
B.健康信息的選擇、制作、傳遞必須針對傳播媒介的需求和特點(diǎn)
C.健康信息的選擇、制作、傳遞必須針對受者的需求和特點(diǎn)
D.健康信息的選擇、制作、傳遞必須針對傳播環(huán)境的需求和特點(diǎn)
E.健康信息的選擇、制作、傳遞必須針對主管部門的需求和特點(diǎn)
A.新穎性、科學(xué)性、指導(dǎo)性、符號通用、易懂
B.科學(xué)性、針對性、指導(dǎo)性、符號通用、易懂
C.超前性、針對性、指導(dǎo)性、符號通用、易懂
D.趣味性、新穎性、科學(xué)性、符號通用、易懂
E.專業(yè)性、趣味性、科學(xué)性、符號通用、易懂
最新試題
屬于開放式提問的是()
適用于收集簡明的事實(shí)性資料的問題是()
在健康傳播過程中,信息的接受者和反應(yīng)者是()
日常生活行為的獲得多來自()
病房教育可以()
個(gè)體不斷接受新的經(jīng)驗(yàn)、改變自己行為方式,以適應(yīng)客觀環(huán)境的行為稱為()
住院教育可以()
規(guī)定行為的獲得多來自()
在健康傳播過程中,訊息載體是()
在社區(qū)內(nèi)進(jìn)行有關(guān)高血壓防治的健康教育屬于()