"運動再學(xué)習(xí)不只是在治療室學(xué)習(xí)，要考慮學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)移和堅持，要創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，并要親屬和有關(guān)人員參與才能達(dá)到目的"屬于（）。

（）PNF技術(shù)中"拮抗肌受刺激后，主縮肌的興奮即增加"屬于（）。

"從頭到尾，由近端到遠(yuǎn)端"屬于PNF技術(shù)原則的哪一項（）。

患者經(jīng)過3個月的治療后，患者左上肢可抬起到桌面，左手可以觸摸自己的脊柱，可獨立站立，踝關(guān)節(jié)背屈不能，一人輔助下患者可緩慢步行20米左右，患者要求近期出院回家。對該患者目前的康復(fù)治療，不正確的是（）。

Vojta方法強(qiáng)調(diào)治療活動是（）。

"手能側(cè)捏及拇指松開，手指能半隨意地、小范圍地伸展"屬于Brunnstrom腦卒中恢復(fù)六階段之階段（）。

"坐位，足向后滑動，使屈膝大于90°"屬于Brunnstrom腦卒中恢復(fù)六階段之階段（）。

"從患者現(xiàn)存功能出發(fā)，針對患者運動功能存在主要問題進(jìn)行有針對性的學(xué)習(xí)或訓(xùn)練"屬于（）。

右下肢Brunnstrom分期是（）。

"坐位和立位時，膝、踝有共同性屈曲"屬于Brunnstrom腦卒中恢復(fù)六階段之階段（）。