A.不是心理發(fā)育障礙性疾病
B.不屬于全面發(fā)育障礙
C.以社會交往障礙、活動內(nèi)容和興趣的局限和刻板重復(fù)為特征
D.極少數(shù)患兒伴有不同程度的精神發(fā)育遲滯
E.多起病于學(xué)齡前期
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A.行為治療
B.教育訓(xùn)練
C.感覺統(tǒng)合訓(xùn)練
D.聽覺統(tǒng)合訓(xùn)練
E.小劑量利培酮治療
A.言語發(fā)育障礙
B.多動、沖動、注意力不集中
C.社會交往障礙
D.興趣范圍狹窄
E.刻板重復(fù)的行為方式
A.多動、沖動、注意力不集中
B.簡單的發(fā)聲或運(yùn)動抽動
C.社會交往障礙,興趣范圍狹窄,行為方式刻板單調(diào)
D.存在幻聽、幻觸
E.手部刻板的扭轉(zhuǎn)動作
A.全面發(fā)育障礙、孤獨(dú)譜系障礙及廣泛發(fā)育障礙是同一個概念
B.兒童孤獨(dú)癥是孤獨(dú)譜系障礙中主要疾病
C.一般來說,兒童孤獨(dú)癥起病年齡越小癥狀越輕
D.多數(shù)病例發(fā)育異常開始于嬰幼兒期
E.孤獨(dú)癥主要表現(xiàn)為與人交往、交流溝通、興趣行為等方面的異常
A.家庭治療
B.行為治療
C.認(rèn)知治療
D.藥物治療
E.教育訓(xùn)練
A.是一種較少見的疾病
B.三、四歲以前發(fā)育正常
C.原來獲得的能力在很長的一段時間內(nèi)緩慢倒退
D.男孩較多見
E.很多患兒智力會倒退至中重度精神發(fā)育遲滯水平
A.給予小劑量藥物對癥治療
B.暫不培訓(xùn)
C.給患兒講道理
D.給予行為治療
E.必要時將患者約束起來
A.智力和言語發(fā)育大多正常
B.三、四歲以前發(fā)育正常,之后出現(xiàn)明顯的倒退
C.持續(xù)的注意事物的局部
D.手部刻板的扭轉(zhuǎn)動作
E.多動、沖動、注意力不集中
A.Asperger綜合征
B.Rett綜合征
C.兒童孤獨(dú)癥
D.Heller綜合征
E.精神分裂癥
A.氟哌啶醇
B.丙戊酸鈉
C.利培酮
D.舍曲林
E.哌甲酯
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