單項選擇題晚上7時,劉醫(yī)生值班。一農(nóng)婦懷抱6歲小孩急匆匆來到急診室,請求醫(yī)生救她兒子的命。她邊哭邊說,小男孩4點(diǎn)左右從6米多高的地方摔下來,她趕了3個多小時的路程來到這里。經(jīng)劉醫(yī)生檢查,顱骨骨折,瞳孔散大,對光反射消失,口鼻出血,小便失禁,孩子已處于深度昏迷狀態(tài),情況十分危急。劉醫(yī)生立即開出CT檢查單,一旦結(jié)果出來,就可行開顱術(shù)。但孩子的母親沒錢,CT無法做,手術(shù)不能進(jìn)行。劉醫(yī)生只好一邊催其母親去籌錢,一邊給小孩采取一些搶救措施,他只能做到這些??芍钡教炝?,孩子的母親也未把錢籌來。早7點(diǎn)36分,這個頑強(qiáng)的小生命再也無法抗拒死神的召喚,永遠(yuǎn)離開了這個世界。根據(jù)此病例醫(yī)護(hù)人員違反哪條醫(yī)德原則()

A.防病治病
B.救死扶傷
C.實行人道主義
D.全心全意為人民身心健康服務(wù)
E.公正原則


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3.單項選擇題某男患者,23歲,被確診為再生障礙性貧血而住入某院?;颊哒J(rèn)為"再障"是不治之癥而拒絕一切治療措施,甚至摔碎注射器。醫(yī)務(wù)人員始終保持積極、耐心、和藹的態(tài)度,一方面反復(fù)開導(dǎo),講解有關(guān)知識,陳述利害關(guān)系,一方面精心治療,獲得患者信任。在患者主動配合下,通過中西醫(yī)結(jié)合治療,使患者好轉(zhuǎn)出院。這個患者出院至今已生存20余年,并建立了幸福的家庭。在這個患者的治愈過程中,以下哪點(diǎn)說法不夠準(zhǔn)確()

A.患者不僅有被動的一面,更有能動的一面
B.醫(yī)務(wù)人員通過教育和疏導(dǎo),變患者的頑固拒醫(yī)行為為積極求醫(yī)行為,變患者消極悲觀態(tài)度為積極樂觀態(tài)度,是診治成功的關(guān)鍵
C.打動病人心靈,改變病人態(tài)度,是醫(yī)務(wù)人員的道德責(zé)任
D.醫(yī)務(wù)人員的權(quán)威性是至高無上的
E.把病人的思想工作放在首位是正確的

4.單項選擇題下列有關(guān)醫(yī)德考評說法正確的是()

A.醫(yī)德考評要完全做到量化考核
B.醫(yī)德考評要堅持實事求是、客觀公正的原則
C.各醫(yī)療機(jī)構(gòu)要僅僅針對骨干醫(yī)務(wù)人員建立醫(yī)德檔案
D.醫(yī)德考評要納入醫(yī)院管理體系.每年進(jìn)行三次
E.醫(yī)德考評不得與醫(yī)務(wù)人員的年度考核、定期考核等工作相結(jié)合

5.單項選擇題醫(yī)學(xué)道德評價的方式有()

A.社會輿論、傳統(tǒng)習(xí)俗和內(nèi)心信念
B.患者評價、同行評價和自我評價
C.社會輿論、同行評價和自我評價
D.傳統(tǒng)習(xí)俗、患者評價和自我反省
E.患者評價、同行評價和內(nèi)心信念

最新試題

道德和法律()

題型:單項選擇題

依評價主體的不同。醫(yī)德評價可分為兩種,它們是()。

題型:單項選擇題

德國一位女牙醫(yī)助理馬里翁在一次車禍中受重傷,送到醫(yī)院后被判定為腦死亡,后來的全面檢查表明:當(dāng)時該"患者"腹中4個月的胎兒完全正常,如果"患者"憑借現(xiàn)代醫(yī)術(shù)使植物人狀態(tài)長期維持下去,就可以保證胎兒發(fā)育成熟,直至出生;如果讓"患者"體面地死去,就必須撤掉生命維持系統(tǒng)。這個難題,要求醫(yī)學(xué)服務(wù)認(rèn)真解決()

題型:單項選擇題

醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德考評應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為較差的情形是()。

題型:單項選擇題

一般說來,醫(yī)患之間信托-契約關(guān)系所倡導(dǎo)的醫(yī)患交往模式是()

題型:單項選擇題

把有限的衛(wèi)生資源配置到最能產(chǎn)生社會效益和經(jīng)濟(jì)效益的做法是體現(xiàn)()

題型:單項選擇題

對嬰幼兒、處于休克狀態(tài)需要急救等患者適用的模式是()

題型:單項選擇題

出自龔延賢的話是()

題型:單項選擇題

在臨床診療活動中,醫(yī)務(wù)人員收受藥品、醫(yī)用設(shè)備、醫(yī)用耗材等生產(chǎn)、經(jīng)營企業(yè)或經(jīng)銷人員以各種名義給予的財物或提成的,醫(yī)德考評結(jié)果應(yīng)記為()。

題型:單項選擇題

詳細(xì)向患者講清配合治療的必要性,以獲得患者與醫(yī)師的合作是()

題型:單項選擇題