A.呼名訓練
B.聽理解訓練
C.閱讀理解訓練
D.構音器官運動功能訓練
E.非語言交流手段的訓練
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D.構音器官運動功能訓練
E.非語言交流手段的訓練
A.呼名訓練
B.聽理解訓練
C.閱讀理解訓練
D.構音器官運動功能訓練
E.非語言交流手段的訓練
A.肘關節(jié)被動運動
B.肩關節(jié)被動運動
C.呼吸練習
D.腰背部的反復屈曲活動
E.促通技術
A.肘關節(jié)攣縮
B.肩關節(jié)周圍炎
C.墜積性肺炎
D.尿路結石
E.病理性骨折
患者,男,42歲,搬重物后出現(xiàn)腰痛伴右下肢疼痛3天,咳嗽、噴嚏時加重,臥床后緩解,體檢:L棘突及其右側壓痛,右側直腿抬高試驗40°(+),右小腿外側痛覺減退,雙側膝腱及跟腱反射正常對稱,彎腰活動明顯受限,X線片示L4~5椎間隙略窄。
考慮的診斷是()
A.急性腰扭傷
B.腰肌筋膜炎
C.腰椎間盤突出癥.
D.腰肌勞損
E.肥大性脊柱炎
最新試題
在增強眼、手的協(xié)調性方面作用較差的作業(yè)活動是()。
以下哪項不能用來進行有關吞咽障礙的檢查()。
根據(jù)本病表現(xiàn),屬于哪一種中醫(yī)辨證分型()。
患者經初期治療后癥狀緩解,精神漸旺,但晚上夜尿較多情況未能改善,舌苔淡胖,脈細。下列哪一種針灸方法是最有針對性的調治方法()。
提高該患者的記憶力訓練方法包括()。
下列哪一項不是針對軟腭抬高的訓練()。
輪椅坐位的長度是坐墊的前緣離腘窩()。
評定該患者的認知功能,常采用的評估量表是()。
該患者出現(xiàn)的步態(tài)進行康復訓練,不包括()。
下列哪項不是神經傳導檢查常用于診斷或評估的疾?。ǎ?。